正在进行安全检测...

发布时间:2023-12-19 13:40:55   来源:文档文库   
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单元备课格式
单元 1 6 年级 备课人 王磊
课程标准相应陈
1
项目 学生
具体内容
学生美术基础比较差,缺乏自我约束和自控能力,针对这种情况,在教学组织形式方面采用多种活动方式,我们教现状 师可以根据学情,对每一课、每一个单元都尽可能地设置有趣味的情景,以激发学生的学习热情,以情导入,以趣分析
启智,注重学习活动中学生之间的交流互动。?
1、引导学生了解世界奥林匹克的相关知识,认识奥运会在维护和平、增进友谊、促进文明方面具有独特的作用。
运用绘画、粘贴、橡皮泥、泥塑等形式,表达自己学习
对奥运的祝福。
目标 2、通过学生查找资料,欣赏图片,讨论分析,教师引导,学生练习,师生共同评价等环节完成教学任务。
3、情感:引导学生共享奥运精神,弘扬人类文明,增强学生的民族自豪感。
学习
素描
内容
引导学生了解世界奥林匹克的相关知识,表达自己对奥运学习
的祝福。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/000bd87aa78da0116c175f0e7cd184254b351b95.html

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