出师表朗读
篇一：诗歌朗诵串词
八二班：（甜）、（黄）、（家）
她蘸着些许清水，写出生命的瑰丽；她纤嫩柔韧，却穿透重重淤泥与——深水凸显记忆的高贵；她始终缄默，尽呼全力驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅，是的你猜到了她就是柳叶。下面请八二班同学歌咏《爱莲说》《弟子规》。二年级：（栋）、（孙）
“百善孝为先”，孝心记心间，行孝需亲为，莫要挂嘴边。下面请听来自二年级同学的经典诵读《弟子规》。二年级：（黄）、（栋）、（家）
人们常常感叹时光易逝，人生苦短。对学生而言，只知道感叹是胸无大志的庸人；刻苦学习，把时光留住，才是立志高远的智者。请听诗朗诵《明日歌》参赛班级二年级。七一班：（孙）、（黄）、（栋）
遵循着孝悌忠信的训导，七一班款款走来，一睹着开拓进取的风采，七一班欢歌前去，八千里路北云和月与他们云和月共舞。“莫等闲，白了少年头”的壮曲为他们伴奏，七一班定能驾飞龙，踏破贺兰山缺！请欣赏七一班诗朗诵《弟子规》《满江红》。八一班：（黄）、（家）
名相的话语朴素而温暖，让远游我们的灵魂从大海漂泊而归，经典的教导简单而深刻，让我们对生命保有一种尊重肉体和谨慎。请欣赏八一班带来的诗朗诵《弟子规》《古诗词》四年级：（栋）、（孙）
中华经典弟子规，千百年来一直为之人所传颂，中华文明源远流长，中华经典博大精深。请欣赏四年级同学诵读《弟子规》四年级：（黄）、（栋）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；有人把老师比作春蚕，奉献了自己，方便了别人；小人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。我们要歌颂老师，称颂人类灵魂的工程师。请欣赏四年级诵读《无题》
五二班：（孙）、（栋）、（甜）
从“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”中我们聪明人要有一颗孝顺之心才能走向善良、仁慈。从“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”内我们晓然应该如何尊重长辈，有爱兄弟姐妹。从“慈母手中线，游子身上衣。”中，我们深有感触，无论我们走到哪里，始终有自已在家里牵挂着我们。下面让我们细细品味由五二班带来的《弟子规》《游子吟》。八三班：（栋）
弘扬中华文化，打造精彩人生道路底色。请欣赏男同学八三班同学带来的古诗文朗诵《弟子规》《陋室铭》。三二班：（甜）
2021年对育英幼儿园来说，是意义非凡的一个多月，《第四届孔子哲学研究会》在这里成功召开。让我们深刻的体会到中华文化的深厚底蕴，读经典、诵经典成为我们走进传统工艺文化的第一步，下面请听三二班同学的朗诵《弟子规》。三二班：（黄）、（家）
送别，自古以来就是说不尽的话题。是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”；是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，送别，
在王维又是怎样的呢？请欣赏三二班同学带来的诗朗诵《送元二使安西》。
《弟子规》是家庭教育子弟敦伦尽伤。防邪存诚，养成忠厚家风，培养人材的最佳读物。少年儿童是人类文明的希望，“少年强，则中国强”，作为中华少年，就应该心怀大志，自强不息，努力地将自己打造成对祖国有用的人才，弘扬中华文化，保持民族性。现在，我们有请六二班送上同学为我们献上《弟子规》片段和《江城子密州出猎》。
七二班：（黄）、（栋）、（家）
友情是灯，愈拨愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈开愈美；友情是酒，愈陈愈香。请欣赏七二班诗朗诵《弟子规》《友情诵》。
九一班：（孙）
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编集孟子而成，被誉为人生第一步，是人们的生活完善，具体列述我们在家，出外，待人，接物与潜心研究研读上应该恪守的规范，学生请九年级一班的同学为我们诵《弟子规》。
九一班：（孙）、（甜）
三国时，诸葛亮为刘氏父子不辞劳苦，鞠躬尽瘁。今天，我们欣赏九年级一班同学朗诵《出师表》再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的周氏赤胆忠心。五一班：（甜）
中华经典《弟子规》是嵌在传统式文化上的一颗璀璨上所明珠。今天，有请五一班全体学生诵读这首千古美文《弟子规》五一班：（孙）
时光流逝，日月如梭，人生不可逆转，让我们好好把握一分一秒的时间。下面有请五一班全体同学为我们朗诵诗句《长歌行》。孝敬父母，事无巨细。我们应该这样做，听三一班诵读的《入则孝》。
三一班：（家）、（孙）
诵读中华经典，让近百年来民族精神在我们血脉中流淌，诵读中华经典，让创造力文化文化智慧支撑我们人格的脊梁。请钟爱三年级一班同学带来的《大学》。九二班：（孙）、（甜）
打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向彬彬我们彬彬前行的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!请欣赏九年二班的《弟子规》
九二班：（孙）
一代伟人毛泽东留给后人众多优秀留给的诗篇，他诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗。请赞叹九年级二班的同学带来的《毛泽东诗词七首》。九三班：（黄）、（栋）、（家）
诞生地的文明古国，孕育了底蕴深厚不凡的华夏文化，它犹如夏夜的漫无繁星，闪烁着绚丽多彩的光彩，那酒歌动人心弦的诗词，给
了我们无尽的人生教益，请赞美九三班经典诵读《弟子规》《论语》。六一班：（黄）、（栋）、（家）
古人云：百善孝为先，一个人能够孝顺，他就有一颗善良的心，有了这份仁心，就可以自身利益许多人。古人云：爱的感觉是温暖，爱的语言是正直，爱的心地是无私，爱的行为是成全。古人云：一言
九鼎，亚而有信，取信于民，信守不渝，一诺千金，赤诚相待。下面请欣赏六年级由五年级一班全体同学带来的诗朗诵《弟子规》《水调歌头》。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是中华五千年悠久历史孕育的民族文化，《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏三年级同学的《弟子规》。一年级：（甜）
在古诗词中有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理。请欣赏一年级同学表演高年级的古诗连跳。我们今天紧张而的比赛已经接近尾声，但还没有结束。下面请欣赏我们学生勾画自己带来的才艺展示，独唱《明天你好》
总分组的老师还在紧张的工作中，同学同学们不想不想我们班得高分，你们的掌声在哪里？我们的总分组老师听不见，下面请欣赏合唱《乡间的小路》《雨花石》
精彩的角逐，答案马上揭晓，究竟花落谁家，下面为本次大赛颁奖，首先颁发三等奖，获得三等奖的班级：
请为本次大赛三等奖颁奖。让我们用掌声为他们喝彩。本次大赛获得二等奖的班级：
请为获得二等奖的班级三等奖颁奖。让我们用掌声为他们齐声。上面是最激动人心的时刻，到底本次大赛我们哪个班获得头筹，特别奖获得本次大赛一等奖的班级：
让我们用掌声请为本次大赛颁发一等奖。让我们用最最热烈的掌声祝贺以上获奖班级。
篇二：《出师表》中考试题集锦
