教师批评与自我批评(精选多篇
第一篇：教师批评与自我批评教师批评与自我批评木瓜九年制学校张路
半学期工作有太多的感慨可以说苦中有甜苦的是每天工作的繁忙和辛苦甜的是经过了半学期的教学工作自己成长了很多一直以来班级的数学成绩在不断地提高。
一、值得肯定的地方：
1、工作态度谦虚。在工作方面经验不足加上业务知识欠缺每次遇到自己不懂的地方能够做到谦虚请教老教师进行学习。
2、责任心强。在班级工作中不分大小事我都会积极参与。所以在班级的很多事情上我积极主动的去做。
3、工作努力。在平时的备课上课等都能严格要求自己认真专研教材、教参仔细备课争取教学质量高效。
4、关心学生全面发展。工作中我不仅努力提高班级数学成绩在闲暇之余我还经常会跟班里其他任课教师谈谈我们班级学生学习情况。在与家长沟通方面除了谈论学生数学成绩以外还能经常谈论一下各方面的学习情况。
二、工作中值得提高的地方：
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1、学科知识欠缺。自己在数学学科这方面的知识很是欠缺基本知识掌握的不够扎实需要在以后的工作中多学习、多读书、多请教老教师等提高自己的业务知识。
2、组织教学能力有待提高。要求自己多参与班级工作积极总结工作经验使自己的组织能力不断提高。
3、家长工作不够全面、细致。在班级家长工作方面过多的偏向于班级相对差一点的学生跟这样学生家长的沟通比较多而对于那些成绩比较相对老实的学生家长的沟通能少一些。在以后的工作中要注意这一点使家长工作做的
全面、做的细致一些。
4、师生关系不够民主。在班级工作过程中更多的时候不是把他们摆在与老师平等的位置上去看很多时候是以一种命令的语气去对待他们。在以后的工作中要民主的对待学生经常鼓励学生做学生心中的老师兼朋友。
第二篇：教师批评与自我批评
批评和自我批评的方针原则是指正确开展批评和自我批评所必须遵循的基本法则它具有一定的指导性、规性和稳定性。
今天的组织生活会是要联系自己的思想和工作实际认真对照检查自已在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题结合工作成绩和问题深刻剖析思想根源切实找出整改措施。
一、在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。1、理论学习不够勤奋抓得还不紧。
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2、工作上缺乏开拓创新精神。二、在作风建设方面存在的问题1、学习态度不够端正。2、工作作风不够踏实。
三、在学习调研、解放思想大讨论、征求意见、党员干部群众提出的意见建议和谈心活动中查找出的不足和问题
1、对党员干部群众的生活关心不到位。2、对退休职工的生活关心不到位。四、产生以上问题的原因：
1、放松了政治理论和业务知识的学习缺乏学习的自觉性。2、重业务工作轻作风建设。五、改进意见和整改措施：
1、要努力成为勤奋学习的表率坚持用先进科学的理论武装头脑加强政治理论素养、增强用马克思列宁主义的立场、观点方法和解决实际问题的能力。自己是一名普通的教师也要不断地学习学习党的政策、方针正确地引导单位的干部职工并做表率我反思过去在工作中的经验和教训在一定程度上是自己忽视和放松了政治理论和业务知识的学习缺乏学习的自觉性。由于学习上的忽视和放松造成对业务理论知识理解不透、组织领导和发展业务的能力不强工作质量和工作效果存在一定的偏差工作缺乏创造性接受和面临的是大量的新工作使自己比较被动都是平时忽视和放松学习带来的结果。
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2、深入研究工作。无论是不是自己分管的工作都要进行深入的研究增强对全局方方面面工作的认识程度。在此基础上要发挥创新精神创新工作方式方法创新载体形成自己的特色和风格。搞工作调研及时解决问题推进工作按照正确的发展思路前进。在研究工作的过程中要擅于抽丝剥茧抓住主要矛盾和矛盾的主要方面事半功倍的解决问题。
3、立足本职、开拓创新。一是要解放思想开阔视野。二是重点抓教育观念的更新。三是认真抓人才队伍建设。
4、转变工作作风彻底改掉因循守旧、不思进取的陈旧习气。要树立敢于创新、大胆创新的思想在工作中要有新思维、新思路、新办法创出一流的工作业绩。解决“有所为才有位”的认识问题切实抓岗位练兵努力提高工作水平和业务素质确保单位要有新形象工作要有新气象。
5、进一步解决党员干部职工及退休职工生活问题。(第三篇：党员教师批评与自我批评党员教师批评与自我批评
通过深入学习科学发展观的教育活动我对自身存在的问题和不足有了更深的了解对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、对科学发展观的认识
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发展是硬道理作为教师要为学校发展、学生发展着想我党提出树立和落实科学发展观就是要以实现人的全面发展为目标科学发展观的核心是以人为本深入实际解决实际工作中的问题这与我们的教学理念是一致的以生为本不断反思自己的教育、教学行为努力提高课堂教学的实际效果让我们的学生有更全面的发展从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义它能让我们看到自身存在的问题和不足。
二、自我存在的问题：
1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的平时忙于教学工作、批改作业等。
2、平时细节做得不够。例如：有时遇到经常作业未完成的学生不能够冷静的处理而是采取单纯的大声批评甚至呵斥教育方式单一粗暴没有达到很的教育效果。
走在校园里看到地上有垃圾没有及时地去捡起来而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。由于自己思想不够解放就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做而没有思考怎样把它们做得更做得更具特色这一高度来认识这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向
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1、正确处理学习与工作的关系作为一名教师要为“师生成功学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献就必须学习。
2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起发挥党员先锋模的作用把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。要做到象爱自己的孩子一样去爱学生去关心他们的学习和生活了解他们不爱学习的真正原因对症下药帮助他们走出学习的困境。
要做到不怕脏不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客
