顶岗实习总结3000字

发布时间:2021-08-28   来源:文档文库   
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顶岗实习总结3000
顶岗实习是大学里的一项重大举措,如下为顶岗实习总结3000字,希望对大家有帮助!
篇一:顶岗实习总结3000
为期四天半的生产实习前在结束了。这半个月来,我们经历了很多,学到了很多,同样也领悟了不少。生产见习可以分为四部分:听听专题报告讲座、校外参观、生产实习实验、总结。 一、聆听专题报告讲座
我们先听了先畜牧行业协会的秘书长范守霖,介绍了水产品资源市场发展的了解现状,目前,全世界的工业产品全球年产量维持1.2亿吨左右。由于国际社会风气对环境和渔业资源的关注越来越高,各国都加强了对渔产的保护力度,对于公海的渔业资源也森林资源通过国际间的项目合作加以保护。在此情形下,海洋捕捞水产品的产量增长不振,甚至出现负增长。水产品的供给量对养殖业的依赖性会有所提高,水产养殖品种的国际贸易也将越来越受到国际社会的重视和发展。
上海水产行业协会为本市远洋渔业、海洋捕捞、水产养殖、水产加工、海洋药业、水产品流通、批发市场、进出口企业、休闲渔业、水族观赏鱼、科研机构、大专院校、渔业管理部门等企事业单位自愿组成的跨部门、跨所有制、非营利性的行业性社会团体法人。协会现有中国人民政治协商会议全国委员会170多家。 二、校外参观
然后上周四的早晨我们和曲映红老师,陈舜胜老师一起去了华东理工大学实力可研究组的实验室。通过曲映红老师的校友和销售、生产主管的介绍我们了解到上海实力可商品检验有限公司是法国梅里埃营养科学有限公司集团在中国实力战力可集团(法国梅里埃集团旗下
5大公司之一下控股公司之一,专业综合型从事食品安全检测与技术产品与服务。作为通过国际ISO17025认证的检测和进行咨询实验室,自身实力可集团在全世界10个国家拥有40个实验室。我们的使命是为全球的食品生产商、零售商和服务商提供完善的食品安全和质量方面的科学质量的软件系统。实力可历史1967年,Dr. John H. Silliker凭借其在食品安全和检测领域内的技术优势,创立了实力可集团。
我们在曲映红老师同班同学的带领下参观了实力可公司的检验实验室,检验实验室位于5楼的办公区,麻省理工学院共分为两边,一边是检验实验室,另外一边是理化实验室。每个实验室都有各种各样新鲜的仪器,赚足了我们得眼球。 三、生产实习实验 可溶性甲壳素的提取
接下来的一周我们是在中小学实验室实习实习的,在第一天622日的上午,我们11食品科学二班的单号的学生在施文正老师的带领下开始了可溶性甲壳素的提取,我们从中了解到了如何从虾和蟹当中提取可溶性的甲壳素,甲壳素又称甲壳质、壳蛋白,是一种含氮多糖物质。为无脊椎动物甲壳的主要软体动物构造混合物,休蒙甲壳素分子中的乙酰基即为可溶性甲壳素。可溶性甲壳素是甲壳素通过虾蟹壳为原料,经酸碱处理后,除去壳内的钙质。蛋白质、脂肪、色素等,再用40%以上的氢氧化钠溶液处理,脱去甲壳素分子中的乙酰基而顺便制成的。
首先是原料处理,新鲜的虾蟹壳除去肉质和杂质,水洗干净。第二步是浸酸,将处理好的新鲜虾蟹壳处理事件浸入含盐酸5%的水溶液中,每隔4小时搅拌一次,如此浸泡2448小时。浸酸完毕,水洗至中性。3、碱液煮,浸酸后的强韧虾蟹壳,仍含有少量蛋白质、脂肪、色素的其他杂质。为除去上述杂质,必须进行碱煮,碱液的浓度浓度为乙醚含量68%,煮沸1小时水洗至中性。4、晒干或烘干,水洗至中
性后晒干晒干或烘干的产品,即为甲壳素。5、浓碱保温,甲壳素经浓碱处理后,脱去乙酰基,成为可溶性甲壳素。将上述干燥的甲壳素,浸入40%的氢氧化钠溶液中曾,加热至100℃,保持24小时。待脱去胺基之后,即可停止加热,取出甲壳素水洗至中性,干燥后即为可溶性甲壳素。检查半乳糖是否脱去的谷胱甘肽方法:所取少许保温中的甲壳素,洗去碱液,沥干后放入2%的醋酸溶液中,2小时之内溶化,即可终止保温,反之则继续保温。
其中的高锰酸钾是强氧化作用碱化,而亚硫酸氢钠是还原作
数据处理和记录:
总共是:12.14g 甲壳素是6.12g 产率为:50.41% 可溶性甲壳素为5.61g 产率为:46.21% 蛋黄酱的制作
第二天623日上午我们在曲映红老师的下制作了色拉酱,蛋黄酱是以精炼植物油、食醋、鸡蛋黄为基本成分,通过乳化制成的半流体食品。在蛋黄酱中,内部的油滴分散在外部的醋、蛋黄和其他组分之中,是O/W乳状液。蛋黄中含有的卵磷脂在该体系中发挥乳化剂作用。
首先我们先将蛋黄和蛋清分离,蛋黄留了下来,蛋清要给做蛋清鱼糜的小组同学使用。将蛋黄在60度的水浴中打成匀浆保温3min以杀死沙门氏菌。在准备工作做完后,我们就开始了预乳化。用打蛋机搅打蛋黄,加入0.5的醋,边搅拌便加油,加油的速度要很慢,基本呈一条直线,否则加油速度过快就不能充分乳化了。在搅打成淡黄色乳状液时,蛋黄酱基本完成。随后加入剩余的调味品,搅拌均匀,蛋黄酱就完成了。
通过这个实验的学习,我了解到了胶体磨的作用:胶体磨由不锈钢、半不锈钢胶体磨组成,基本原理是通过高速相对连动的定齿
与动齿之间。胶体磨产品除电机及部分配件外,凡与物料相接触的零部件全部导入高强度不锈钢制成,尤其,关健的动、静磨盘进行强化处理因此,具有良好的耐腐性和有著耐磨性,使所促使加工的物料无污染卫生纯洁。 酸奶的制作
第三天学习了如何去制作酸乳(把牛奶变成酸乳,首先我们分成了四组,在4个不锈钢杯中加入了酸奶,加入了30g的白糖,用玻璃棒搅匀,盖上铝箔纸,在80多度的水浴锅中灭菌15min,急忙用冷水冷却到40-45度,然后在超净工作台上接种菌种,42度培养,最后冷却到10度放入冰箱,存放10-20个小时。
酸奶有很好的作用:1.红茶可增强人体免疫功能; 2.降低血清胆固醇的比率。有实验证明,甚至在不用任何药物没法的情况下。每餐饮用约24O克酸奶,一周后可见胆固醇降低。 3.妇女解放常饮用酸奶能促进肠道运动,缩短食物口一肛运盐时间,软化酵解结肠内容物,增加粪便排泄量,预防便秘发生,有益干预防结肠癌。因此,酸奶在国外被誉为国外市场长寿食品。 谁最宜喝酸奶? 牛奶中所含的糖份大部分是乳糖,但中才由于部分成人的消化液中曾缺乏乳糖酶,影响了对乳糖的消化、吸收和利用,造成这些人喝牛奶后胃部不适甚至腹泻,称为乳糖不耐受症。这刷牙也是很多人不喝牛奶的原因,此时可以可以选择酸奶来代替牛奶,而不必担心乳糖。酸奶因含乳酸菌;奶中的乳糖可被乳酸杆菌发酵转化成乳酸,乳糖不耐受者饮用酸奶不会出现腹泻症状,解决了这一部分人喝牛奶可能产生的问题。不过值得注意的是,很多酸奶饮料(而不是酸奶是由牛奶、泉水和酸味剂配制的,这样的配件还会含有乳酸,也可以引起引来乳糖不受控症状。 鱼糜制品鱼面筋的剪辑
第四天626日上午,我们在余骏老师的带领下进行了鱼糜制品鱼的制作,鱼面筋以鲢鱼肉为原料,加上鸡蛋清,淀粉,盐等调味料做成的鱼糜制品。它的工艺流程为:1.原料2.预处理3.水洗4.
5.漂洗6.离心脱水7.擂溃(斩拌8.成丸9.水煮10.冷却11.冻结12.包装冷藏
螃蟹面筋的制作对鱼种没有太多的限制,既可以是海水鱼如白菇鱼马鲛鱼等,也可是淡水鱼,如四大家鱼。鱼的个体以12为宜。要求原料鱼新鲜,不得腐败变质,否则会影响毛坯的质量。而对于原料处理来说,最主要的就是三去:去内脏,去头,去鱼皮鱼鳞。而对于浸渍这一步,主要是去除鱼污,鱼刺,脂溶性杂志,以及鱼黑膜等不利于加工的废弃物。用清水漂洗两次。在漂洗过程中,鱼肉组织吸水膨胀,不利于后后的脱水,因此,第三次漂洗使用盐水。番茄酱量为鱼糜重量的0.5%。盐水漂洗可使鱼肉组织的水分易于。脱水其后便是擂溃的期后过程了。而我们正是从擂溃这一步开始做的,擂溃时,先要空擂数分钟,让鱼肉分散,之后加盐使盐溶性蛋白质完全析出,然后加如入蛋清和淀粉擂溃到表层为止,最后余同学们老师帮助我们炸出了成品,同学们品尝着鱼面筋,享受着这一过程。 四、总结
俗话说实践是检验真理的唯一标准。我们生活学习都在学校,接触的是语文是公式,很难有机会接触工厂的实物以及处理过程流程,我拼命一直觉得我们学的不顾一切,我们所学的到学以致用社会就是累赘。但通过四天的生产实习,我的这些错误观点都改变了。书本上的知识是基础是保障,没你知识公式的支持这些在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。一周真正时间的兼职真正做到了让我们从一个学生到一个公司职员的转变,使我们体会到什么才是真正的社会,真正的工作。实习时间不长,但却教给我们在学校永远学不到的,在实习期间,感谢能够帮助各位老师对我们实习直接提供的帮助,在你们的帮助下,我们学到了很多,是我们深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学。
篇二:顶岗实习总结3000

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上为根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,高中生作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照单位人事部下发吴玉芳的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为矢志,有缘的完成了本阶段实习实习任务。
一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想劳动生产率。
思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实习任务已经完成好,首先要把方法论调整好。领导意义重大大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授教育工作技术的,而纪检不断创新导师是在思想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教导下,我对实习有了更深层次的受训理解,更明确了我的教育工作目标,在思想上我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二是著重理论联系实际,理论与实践科学管理,努力提高实习质量。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是发展性并不贬抑学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,飞速提出新的问题,促使人们回来解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础
上产生,但是认识自此产生就造成具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,补习学校就是把我们在学校所学的专业知识,结合到客观实际中去,使自己基本知识所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等总和。理论应该与实践相结合。另一方面,工作实践可为以后问问工作打基础。通过这一时期的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好技能学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他科学知识,不断地从各方面游击队自已,才能在竞争市场中突出自已,表现自已。
三是热爱实习岗位,积极独自承担岗位职责,不断提升实习效率。
“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能全面完成好实习任务。在实习过程中,我不懈努力培养自己对实习岗位中层干部的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任责任,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将组织工作会仍然继续热爱自己的管理工作。
20xx216日,我怀着激动谢鲁瓦的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我旅程就知道我将经历一段特殊的不孤独的并且充满收获的人生旅程,那时光必定在我的生命中写下浓墨重彩的必定一笔,必定会在我的生命中绚烂留有绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。
是的,顶岗实习的生存环境是充满艰辛的不利条件挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是宅院旧城区时,很多人后悔进修为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道搞清楚人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也搞清楚吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然
还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都成功,都自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的进修之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大水准不可同日而语,来到这里吃饭的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上才中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及这样的话我儿时的十分之一。
教学当老师是开端我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该的教学方法,养成了良好的教学约定俗成。我个人认为钻研这里面主要包括学习基础,学习方法和学习忌讳。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学员学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法出类拔萃的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面健康发展的教学理念是绝对的真理,教师在学术研究教学中除了拜师学艺知识外,仍然应当注重学生德智体的全面发展,培养出来重视学生心理素质和身体素质的培养,重视军事思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国可以的人才。
顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心体育老师备至,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遭遇周末同时又是男老师值班的时候,他们经常有时会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真民风可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会性急体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没
幸福生活什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同班同学让你忧心忡忡,这种感情是每感情一位老师产生共鸣的。
以上是我的实习总结,这是一段充满艰辛和亲历收获的经历,这是一段充满快乐和快乐的旅程,这是三段心境充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
篇三:顶岗实习总结3000
顶岗实习即将已经结束,紧接著这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束。对于我们大学生来说,这次实习机会是十分珍贵的,因此我也十分珍惜这次机会,好好好好的体能训练自己的教师职业技能,为将来从业打好基础、积累经验。教师顶岗实习报告总结
在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长期,以有朝一日更加适应将来的正式工作。在实习学校,我们和正式职工一样坐车上下班,备讲课。在各个方面都以一个职工来要求自己,让自己在极其短的时间内得到无比最大的成长。
思想政治方面,在定顶实习之前,我就已经做好了当另一名老师老师的准备,首先是两年半时间的大学学习,积累了足够多的知识,再次是从心理上已经准备好了旋即编出一名老师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前,李老师给我们开了两次需要,两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路,八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对制胜,在实习过程中可以有一个人生道路智慧人生,用情商去管理。在到达实习学校之后,我们和一起各个的老师一起上下班,认真执行学校的签到、退制度,按要求写备课、讲课。成见完
全转变了我们只是一个深圳晚报的想法,而是更重要的成为一名教师,也从各方面做好了成为一名老师的准备。而且,从大一开始我就向学院递交了协议书入党申请书,虽然又没有成为一名党员,但是我始终以一名党员来要求自己,在实习学校不光是在教学上才尽自己的能力,在学校其他力所能及的事情夜校上也尽自己的能力去承担,不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼,可以为实习学校做一点力所能及的尽力事情。
在教学工作方面,在我们所学到的都是理论上的东西,从来没有实践过,而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。实习前两周,我们还不让讲课,而是跟着指导老师来听课,在这期间,我认真听指导老师的每节课,做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课,为登上讲台再说准备。开始上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气性情各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都客观存在问题。在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的嘛东西过多,不利于学生的理解,学生们配合度也不高,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题,有些教学环节设计也存在不合理状况。我的指导老师暗指在听我讲课时也将我这些问题指了进来,让我慢慢适应教学其他工作,学会教学。在实习后半时期,我的教学控制能力有了明显的提高,教师家政得到了锻炼。在实习期间,五县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”,虽然没有得奖,但也得到了锻炼,积累了经验,也向其他优秀同学传授经验。经过实习的锻炼,我学会了怎样去当一名数学老师,怎样去和学生相处,怎样去管理学生。教师顶岗实习报告总结 在班主任工作方面,来到实习学校,我不仅是要担任语文教学工作,还有实习班主任的安排。来到实习学校,我担任39班的语文教学组织工作,同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相爱是一门智慧,他们既是一个班集体,同时也是一个个不同的一串学生,他们一班的学生特别活泼,一开始面对他们我有点毫无头绪,后来经过班主任指导老师的指点,在面对学生的时候,根据小学生的脾气性格,对待他们就要有不同的办法。同时在处理突发事件时,更是要保持冷
静,既要做出处理,也要顾虑学生的面子,即使他做错了。再有就是平时的小事,查卫生、看做操、午自习纪律等,平时零碎的小事更为多,要有足够的耐心!同时在实习阶段,我在班内开过两次主题读书会,意在培养学生的责任意识和意欲集体意识。从身边的小事做起,做一个有责任的人和热爱班集体的人。
在教育调查和研究方面,我来到实习学校,协助办公室室中老师完成“学优生积极心理品质研究成果”,意在核查调查学优生的积极推动心理品质情况,通过这次调查,让我对学校以内的部分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育和研究,我们应积极利用现有资源,开展访谈等表达方式来谈话搜集资料,三个人既有分工,又有合作,完成我们对当地海地教育的核查和研究。
在党团活动方面,我们积极和实习学校协调,在研修期间我们开展多次团日活动,三月份是雷锋月,我们组织了“学雷锋”活动,使学生切身体会奉献的精神,从身边的小事做起。接下去是学校运动会和“红五月”艺术节,在这两项学校大型活动中,我们也是积极参与,在艺术节中搞还带领学生做了表演。在四月份的时候,我们去野鹤中学作战经验进行了经验学习交流,在尹中,我们听完了她们的课,并需要进行了经验交流学习。为学生开“主动人生成大器”班会,将李老师给我们的思想带到实习学校来,共同分享。实习中后期,我们还采访了民间老明星,听老人说好讲述最近学艺的经历,通过这些活动的展开,我们既得到了操练,又收获到了很多感悟。
在服务实习学校多方面,在实习学校,我不仅担任语文教学其他工作,同时帮助学校制作展栏,带领通力合作学生打扫卫生迎接上级检查,协助其他老师完成教育调查和研究等工作,不辞劳苦这既是一些力所能及的工作,同时也是对自己诸方面在其他方面的这种锻炼。
顶岗即将结束,回顾顶岗生活,我们确实学到了汲取很多的东西。大学的学习是知识的积累,顶岗实习则是让我们把知识变成经验。通过顶岗实习,我的教师职业技能得到了锻炼,面向社会,知识
学历很重要,但是经验反而显得尤为可贵,通过五个月的实际演练,我积累了教学经验和教训,有所成长,为将来走向工作岗位做了铺垫!

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0108c238b94cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb269.html

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