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四年级语文下册《白鹅》课文练习

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四年级语文下册《白鹅》课文练习

一、看拼音，写词语
lúhuāqìshìqiānbǐqiāngshuāngēbo





jiénànguǐliǎnchóuzidírénshīshǒu





fángbèihuāngmáng



二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
yè屹立（yì）人声鼎沸（dǐnɡdǐn）崩裂（bēnɡbēn）．．．pìruìxì避开（bì）敏锐（luì）系着（jì）．．．
三、比一比，再组词。
徐（_________）脂（_________）掘（_________）鹃（_________）涂（_________）指（_________）倔（_________）绢（_________）漫（_________）栓（_________）伦（_________）矩（_________）慢（_________）拴（_________）轮（_________）拒（_________）
四、把下列词语补充完整，并选词填空。
（___）情（___）理（___）名（___）义不动（___）（___）无（___）无（___）（___）头（___）气（___）（___）大笑手（___）足（___）不（___）不（___）（___）头（___）脑1.他的滑稽的表演引得大家（___）。

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2.妈妈是一个（___）的人。
3.表弟（___）地哭了起来，无论怎么哄都不听。4.面对严厉的考官，他（___），神情镇定自若。
五、比一比，选择恰当的词语填空。
发现发明
(1他一生致力于科学研究，（______）了很多东西。(2他通过认真观查，（______）植物生长的秘密隐蔽隐藏
(3队长躲在一个非常（__________）的地方，监视着敌人的一举一动。(4小青蛙把自己（______）在挨挨挤挤的荷叶里。
六、按要求完成句子练习。
1．“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话中的“非……不可”写出了鹅吃饭时的________________。这里运用了反语表达作者对白鹅的喜爱之情。我会用反语写句子：_______________________
2．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”作者从______、_______、______三方面，集中概括了鹅_____________的具体表现，同时，它也是__________句，承接上文“好一个高傲的动物”，引起下文“鹅的叫声……”，这样写的好处是_______________。
七、阅读短文，完成练习。
白鹅（节选）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似（）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然（）；甚至篱笆外有人走路，它也要（），不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有
（）之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一
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口。
1．选择恰当的序号，填在选文中的括号里。
A．厉声呵斥B．局促不安C．厉声叫嚣D．引吭大叫2．用“”分别画出选文中每个自然段的中心句。
3．作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。例如，用鹅的_____与狗的____作对比；用鸭的_____与鹅的_____作对比。（用文中的词语概括）4．作者用“_______”来比喻鹅的_________，不仅形象生动地写出了鹅_______，更显示出鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。
5．有人说选文中画横线的句子表现了作者对鹅的讨厌，你认为对吗？说说你的理由。
__________________________________
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参考答案
1、芦花气势铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸绸子敌人尸首防备慌忙
2、yìdǐnɡbēnɡbìruìjì
3、徐徐脂肪挖掘杜鹃涂抹手指倔强手绢漫步门栓伦理矩形缓慢拴住车轮拒绝
4、通达顾思声色缘故垂丧哄堂舞蹈伦类摇晃哄堂大笑通情达理无缘无故不动声色
5、（1）发明（2）发现（3）隐蔽（4）隐藏
6、架子十足示例：妈妈总是说我是个“淘气鬼”。叫声步态吃相高傲过渡使文章表达自然，条理清楚7、1．ACDB
2．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。鹅的步态；更是傲慢了。
3．引吮大叫狂吠步调急速步调从容4．京剧里的净角出场步态步调从容、大模大样
5．不对。这句话生动地写出了鹅高傲的样子，同时也表达了作者对鹅的喜爱之情。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/01df9dbd1cb91a37f111f18583d049649a660e3e.html

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