乡镇干部学习制度

**乡干部学习制度

为进一步推进学习型党组织建设，增强全乡机关干部学习、工作的积极性，着力提升广大党员干部的理论素养、业务水平和科学决策能力，经乡党委、政府研究决定，制定**乡机关干部学习制度，具体内容如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕乡党委、政府中心工作，以提高干部综合素质为目标，创新干部学习教育形式，增强干部学习教育效果，努力把全乡干部培养成为较高素质的学习型干部，为加快实现瑶乡的后发赶超提供坚强的组织保证和人才支撑。

二、适用对象

全乡机关干部职工

三、考核内容和标准

每人标准分为100个学分。

（一）单位集中学（满分为70分）

每周星期二晚上七点至九点为集中学习时间。因紧急或重要事情冲突，可更改集中学习时间，但必须保证一周一次的集中学习时间。

明确学习内容，增强学习的针对性。干部职工集中学习以讲座、领学和讨论为主要形式。讲课一次得3个学分，领学一次得2个学分。主要学习内容如下：

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论知识。

2、党的路线方针政策，国家的法律、法规、制度。

3、上级党委政府领导的重要讲话精神。

4、本乡经济社会发展和当前中心工作有关文件、制度等。

5、上级布置的有关政治思想专题教育资料。

6、与自身工作紧密联系的业务知识。

7、乡镇干部“一人学一技”选学内容，包括种植金银花和高山蔬菜、挑花、导游、炭花舞等。

每周具体学习内容由乡班子会议在前一周讨论决定并及时通知。

严格学习纪律。单位集中学习由党政办公室负责组织，每次集中学习时要由本人在考勤簿上签字，参加学习人员不得迟到早退、不得请假、确因特殊情况需要请假的，应事先向相关领导请假。未参加学习每次扣2个学分，迟到早退每次扣1个学分，每个干部职工必须有专用学习笔记本，认真做好学习记录，做到完整、详实、整洁。缺一次学习笔记的扣1个学分，不能做到完整、详实的每次扣0.5个学分。

（二）个人自觉学（满分为30分）

1、个人制定年度学习计划，每年利用业余时间自觉阅读4本书以上，乡政府集中购买两本，推荐若干本，并摘录读书笔记或撰写心得体会（1000字以上）。集中采购书目为：《将信送给加西亚》、《细节决定成败》汪中求著，推荐书目为：《朱镕基讲话实录》、《维基经济学 大规模协作如何改变一切》、《大国崛起的文化准备》、《从怎么看到怎么办》、《辩证法随谈》李瑞环著、《张居正》熊召政著。每阅读一本书登记2个学分，以读书笔记或心得体会为得分依据。每个机关干部全年必须读完四本书，半年读完两本书，在7月1日前办公室统计完成情况，每没完成一本扣2个学分，集中采购的两本书为必读书目。此项全年最高不超过12分。

2、鼓励机关干部开展调查研究，每年主动撰写一篇调研报告或论文（3000字以上）经办公室主任审核后得2个学分。在全国、省、市级刊物（包括线上刊物）刊登、获奖或被县委县政府采用、汇编的，每篇在原有得分基础上再加2个学分（多人合作撰写的按人数平均得分）；撰写的各类工作性信息被省、市、县级简报和我乡工作简报刊用的，每刊用一次得2个学分（属重复刊用的计一次得分）。以刊物、获奖文件或证件原件为考核依据。

鼓励机关干部参与宣传报道。在国家级媒体发表文章得3个学分，报刊头条加倍；在省级媒体发表文章得2个学分，报刊头条加倍；在市级媒体发表文章得2个学分，报刊头条加倍；以上媒体仅指在县绩效考核中能在“宣传”项目中加分的媒体。其他市级及以上媒体宣传报道得1个学分。在隆回网上发稿得1个学分，所有稿件一稿多发者只按发表媒体的最高级别计算。以上奖励仅针对宣传报道前和我乡宣传部门沟通过的个人。此项如与前一项重复，不重复加分，取最高值。

此两项全年最高不超过12分。

3、学习成果交流。坚持面向社会实践的原则，强化学习成果交流。一是乡里将举办一到两次读书交流等学习成果展示活动，每个机关干部全年必须认真读完4本书，结合工作实际深入思考，并认真撰写学习心得，积极参与交流活动，上台分享学习心得者一次得2个学分。二是鼓励机关干部参与党委、政府组织的各项正式活动，上台展示者一次得2个学分。此项全年最高不超过6分。

四、考核评定和运用

1、办公室每月对“单位集中学”部分统计一次，并进行公示。7月1日前对全体机关干部半年学习情况进行统计并公示。

2、个人得分第一名者年终绩效考核加5分，第二名者加4分，第三名者加3分，第四名者加2分，第五名者加1分，取并列名次。最终得分不及格者取消评先评优资格。

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