高校辅导员队伍发展趋势

发布时间：2014-01-22 10:05:12 来源：文档文库

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高校辅导员队伍发展趋势探析

摘要高校辅导员队伍建设呈现出一种新的发展趋势。为使学生思想工作适应新形势的需要,重视和加强辅导员队伍建设,辅导员队伍建设走职业化和专家型道路势在必行。

关键词高校辅导员队伍建设

一、目前高校辅导员队伍建设的现状

在高校中建设一支素质过硬、结构合理、相对稳定的辅导员队伍,对加强学生教育管理,实现高校人才培养目标至关重要。许多高校也在辅导员队伍建设方面作了许多努力,但总体效果仍然不尽人意。主要表现在:

(一)辅导员队伍数量不足、人心不稳

国家教育管理部门规定每150～200名学生配备一位专职辅导员,但是目前各高校能达到此比例的少之又少,根本无法满足学生扩招后的需要。一些高校采取了专兼职辅导员并用的做法,但并未收到预期的效果。数量是配够了,其实是形式大于内容,很难有实际效果。

(二)思想政治教育工作被忽视

目前,不少高校把教学与科研视为重中之重,思想政治工作表面上提得很响,实际上则相对被忽略,没有在实际待遇上体现出来。辅导员们默默无闻地做着大量艰苦琐碎的工作,但是实际地位和取得的报酬则相对较低。

(三)缺乏学生管理权责的明确定位

目前在许多高校,辅导员几乎成为保姆角色,其职能几乎无所不包,学生辅导员的任务越来越繁重、难度越来越大。学生辅导员的职能也越来越宽泛,辅导员既是学生社区辅导员、心理健康教育辅导员、职业生涯规划辅导员,又是形势与政策教育辅导员、党团组织辅导员、学生资助辅导员、安全保卫辅导员等。

(四)一些高校在辅导员队伍激励机制建设方面还不尽理想,缺乏动力机制

在高校,从事科研与教学的年轻教师的发展路径是助教――讲师――副教授――教授,而许多辅导员在评职称时也要与普通教师一样去挤这座独木桥,其身份相当尴尬,难度也相对加大。高校辅导员最基本的两项工作是思想教育和学生日常管理。工作难度和工作责任都非常大,工作事务尤其繁琐,对时间的需求量很高。角色和时间的冲突,使他们精力分散,难以全身心地投入到学生工作或教学中去。因此,不少辅导员对自己的职业缺乏认同感与归属感。