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春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1) 这一段话共有( )句;
(2) 填空 :
a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是( );秋天的树叶颜色有( )和( );冬天的树下,满地是( )。
c、大自然的邮票指 ( )。
第二篇
夏天
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、 这段话共有( )句。
2、 用横线划出第2、3两句句子。
3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的, 花朵是( )的。
4、我喜欢石榴花是因为( )。
5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。
第三篇
斧子
老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?
(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。
第四篇
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有( )段话。
2、小山羊送给小白兔什么花? 、、
3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。
第一篇
(1) 这一段话共有( 5 )句;
(2) 填空 :
a、一年有( 春 )、( 夏 )、( 秋 )、( 冬 )四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是( 嫩嫩的 );夏天的树上,叶片是( 绿绿的 );秋天的树叶颜色有( 金黄 )和( 鲜红 );冬天的树下,满地是(落叶)。
c、大自然的邮票指 (落叶 )。
第二篇
1、 这段话共有( 5 )句。
2、 用横线划出第2、3两句句子。
山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
3、石榴花在(初夏 )开放。它的花蕊是(淡黄色 )的, 花朵是( 红色 )的。
4、我喜欢石榴花是因为( 好看 )。
5、石榴花很多,从(一朵朵 )、(一个个 )等词可以看出。
第三篇
(1)老爷爷说了( 2 )句话,孩子说了(1 )话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?
因为不是孩子的东西,他不要。
(3)学了本文后,我们也要做个( 诚实 )的孩子。
第四篇
1、这篇短文有( 5 )段话。
2、小山羊送给小白兔什么花?
牵牛花、午时花、夜来香
3、( 牵牛花 )花早晨开,( 午时花 )花中午开,( 夜来香 )花晚上开。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0271738cb207e87101f69e3143323968001cf44b.html
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