精选关于县以下事业单位建立管理岗位职员等级晋升制度的意见
各处室：
根据xx县教育局《关于开展事业单位人员岗位等级晋升工作的通知》（宣教人发〔2012〕100号文件）精神，参照原xx职业中专学校和原xx初级中学《事业单位岗位聘用实施方案》，结合我校2010年12月首次岗位聘任情况（达市人社办发〔2009〕24号和宣人社职〔2009〕10号）和目前各岗位等级实际，特制定本实施意见。
一、成立岗位聘用领导小组： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 下设办公室在行政办公室，xx同志兼任组长。 二、本次岗位晋升的条件
1、必须符合《xx省人事厅、xx省教育厅关于印发xx省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施工作的三个指导意见（试行）的通知》（川人发〔2008〕74号）文件中规定的相关岗位等级晋升条件。 2、必须是首次岗位认定结束后在现岗位等级上满两年（截止时间12月23日）的人员才有资格晋升上一个岗位等级。
3、本次只进行空缺岗位等级的晋升工作，岗位类别的变动教育局将另行通知。 4、必须符合学校岗位设置聘任方案中的相关条件，即：在晋升同一等级岗位时，如符合聘用条件，但人数超过空缺岗位数额，按以下标准进行先后聘任： ①任现专业技术职务或工人技术等级时间； ②学历； ③参工时间； ④业绩。
三、本次岗位等级晋升的程序
1、公布岗位等级空缺数额：我校首次岗位聘任以来，由于职务晋升、退休、流动、辞职、死亡以及本次岗位等级晋升等原因，出现以下专业技术空缺岗位（工勤技能岗位本次无空缺）：
①初中系列：六级岗位3个，八级岗位6个，九级岗位10个，十一级岗位5
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个。
②中职系列：五级岗位1个，六级岗位7个，八级岗位3个，九级岗位9个，十一级岗位4个。
2、符合条件的人员（即：首次岗位认定结束后——2010年12月23日后——在现岗位等级上满两年的专业技术人员）分别在所属系列对岗申报（填写申报表，并同时提交现任专业技术职务聘任文件或资格文件复印件；
岗位空缺原因、数额及复合晋升条件人员名单，详见附件：《xx职校2012年底晋升岗位等级指标数额及复合晋升条件人员一览表》 3、学校岗位聘用领导小组进行考核并公布结果；
4、确定岗位等级晋升人员并在校内进行公示。凡单位职工对晋升有异议的，首先向学校岗位聘用领导小组提出书面质疑，学校岗位聘用领导小组在2个工作日作出解释或出具内书面答复；如果职工仍有异议，职工凭学校的书面答复意见向县教育局政工人事股反映，教育局将派人深入到学校调查处理。对教职工不按程序反映的，学校及主管部门将不予受理。 5、上报审批；
一、关于积分竞聘上岗方式中计分办法意见如下：
1、考虑我院大中型项目少、专业项目负责人（如水文、概算等专业）单独负责项目少等原因，为提高生产单位人员工作积极性，项目计分不应仅限于大、中型项目，小型项目也应计分，同时应考虑项目专业负责人及参与人员的计分；项目计分值根据项目大小、参与人员贡献大小确定，并提高大中型项目计分值。 2、注册执业资格应设置最高积分限制，建议最高积3分，以避免出现只考证不干活的现象。
3、按聘任年限“每聘满1年积3分”分值太高，应根据工作表现好坏、贡献大小区分对待。
4、办法中应增加员工所在科室部门意见，可通过计分值体现。
5、建议同等积分条件下，优先聘任节假日及晚上加班工日多的生产部门人员。 二、关于员工低职高聘管理办法意见如下：
岗位聘任条件中应增加员工所在科室部门意见，科室部门同意的优先聘任。 第一章总则
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第一条为建立和完善公司员工岗位晋升制度，推进员工职业发展的规范化、制度化，依据兰州高新技术产业开发区管委会开发集团公司（以下简称集团公司）《薪资方案》，制定本办法。
第二条根据集团公司的相关规定，员工岗位分为管理岗位和技术岗位，员工的晋级晋升实行管理通道和技术通道的双通道管理。员工岗位等级一般沿一个通道向上晋升，也可沿两个通道交叉晋升。
第三条员工岗位等级管理分为常规晋升和降级、选拔任用晋升、奖励晋级、处分降级和到龄卸职等多个方面。常规晋升和降级是指直接运用员工绩效考核结
