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幼儿园大班漂流日记(通用20篇)
幼儿园大班漂流日记(通用20篇)
发布时间:2023-04-11 20:22:58 来源:
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幼儿园大班漂流日记
(
通用
20
篇
漂流原本是一种原始的涉水方式,二战后已成为真正的户外运动。
以下是为大家整
理的关于幼儿园大班漂流日记的文章
20
篇
,
欢迎品鉴!
2022
年
暑假里,我们去武夷山旅游,最令我难忘的就是武夷山的漂流。武夷山的漂流有两种,
一种是九曲溪的竹筏漂流,一种是大峡谷的皮划艇漂流。
竹筏戏水就是在宽广而稳定的九曲溪上顺流而下,戏水必须经过九曲十八弯,全程须
要一个半小时。趴在竹筏上,随便向哪个方向一看都就是一道风景,每过一道弯角都会给
人一个代莱惊艳,特别就是两岸的巨石形态各异,惟妙惟肖,使人不得不感慨小自然的鬼
斧神工。
如果说竹筏漂流主要是看景,那么皮划艇漂流就要好好体会什么是惊险刺激了。皮划
艇漂流是在一个狭长的峡谷中,水流湍急,一路上都是岩石暗礁,充满了危险。坐上皮划
艇,穿好救生衣,我们怀着期待的心情开始了惊险的漂流之旅。
已经开始时,水面宽广,皮划艇稳定的行进着,真的皮划艇戏水不过如此,紧绷的心
情稍稍收紧下来。抬起一个弯角,忽然听见非常大的水声,大家都弯曲了脖子向前张望,
指着两块巨石把水挤到在中间,工作人员立刻神情严谨,叫做我们按一字排开,趴在中间,
皮划艇从两块巨石之间沿着,我不由自主的紧紧抓住绳子,皮划艇猛地滚了一下,几乎必
须把人甩,啊,真提振。后面的戏水时而稳定,时而沿着保险弯角,夏日的涧水飞溅八十
了皮划艇,惹来游等人们一阵阵尖叫声。再看一看两个皮划艇的工作人员,他们一前一后,
胸有成竹的驾车的小艇,不时地谈笑风生。他们凭着坚强和技术,镇静和淡然,战胜了峡
谷保险岛,在水流的涧水上如履平地,沦为高山和涧水的主人。
快乐的游程结束了,坐在车上,我的耳边还在回荡着湍急的涧水声,眼前还浮现划桨
人的身影。真期待着再来漂流一次。
五年润泽一生。小学,就是人生最幸福的时光,孩子非常幸运地,五年的时光在神小
渡过。前四年在神小领导和老师的不懈努力积极探索和辛勤代价中,我们共同缔造了孩子
们的身心健康茁壮成长。最后一年的宝贵时光必须如何共享资源,这就是班主任、任课老
师和家长都十分关心的问题。
校领导高度重视毕业班的培养教育工作,安排了经验丰富的优秀老师,这让家长们非
常放心,也对新学期以来各位老师任劳任怨、呕心沥血的工作表示诚挚的感谢。
五年级的教育教学工作,个人指出仍然应当以培育传统美德、良好习惯、技术创新精
神和动手能力居多,配以人文情怀的培育和社会责任感的鼓励。
作为家长,我们将一如既往地全力以赴支持学校和班级的各项工作,以培养德智体美
劳全面法杖的新型少年为目标,以素质教育为导向,推进学校教育和家庭教育的有机结合,
努力尽到家长应尽的责任。
中午歇息时,我反问孩子:“阳阳,还回忆起五岳所指的就是哪几座山吗?”我晓得
孩子昨天看看得很深入细致,想要吴际顺他的记忆力。大凡一个负责管理一点的母亲,对
于这些有关智力和记忆的测试就是永远不能厌倦的,没有办法,心态问题。
在我或明或暗的提示下,即便是结结巴巴,孩子的回答仍然得到了我的肯定与鼓励。
毕竟只是
8
岁的孩子,在看过几遍后能准确说出五岳及其所在地省会名称,我已经比较欣
慰。毕竟,我是个教育工作者,知道拔苗助长可能会适得其反,所以有时候对孩子不敢有
过高的要求。
但我的主要目的并不仅仅测试他的记忆能力。
“阳阳,看了昨天介绍五岳的文章,你有什么问题想考考妈妈吗”我切入了正题,但
尽量说的漫不经心,让他感觉和平时与妈妈做的一些游戏没什么区别。
毕竟只是个孩子,直观的问题使我脱口而出。我淡淡的微笑的看著他:“能够无法反
问个容易一点的问题难倒妈妈?”
孩子面带难色。我装着不在意地提示:其实你昨天看的那篇文章,妈妈没有仔细读,
说不定你从中就能找到问题难住我啊
!
就是吗
?!
获得提示信息的孩子关上昨晚留存的文章,又津津有味地看看了出来,我静
悄悄趴在一边,冷静地等候着。
“妈妈,你知道人们什么时候开始崇拜山的吗?”第一个问题出来了,我有点想笑,
那文章的第一句话就是“人们对于山的崇拜,起源于原始社会。”还是很高兴,这问题毕
竟有点深度了。
“从原始社会吧。”“就是的”
短暂地安静。
“妈妈,你晓得‘斧劈石’在哪座山吗?”
我作出一副茫然的样子。
“不晓得吧
!
那你晓得应县木塔和少林寺在哪儿吗?”我的茫然给了小家伙引导,他似
乎去了胃口。
我笑着摇摇头。孩子兴趣昂然地给我讲了起来,当然是边看文章边讲,语句磕磕巴巴
不那么连贯,夹杂着的错别字被我不露声色地纠正过来了。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/028892b57f1cfad6195f312b3169a4517723e5f2.html
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