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幼儿园中班语言教案《蜗牛搬家》含反思

发布时间：2022-12-29 18:06:11 来源：文档文库

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幼儿园中班语言教案《蜗牛搬家》含反思
中班语言教案《蜗牛搬家》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过学习萌生克服困难的勇气，知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功，在感知故事内容的基础上，理解角色特点，快来看看幼儿园中班语言《蜗牛搬家》含反思教案吧。

活动目标：
1、知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。2、通过学习萌生克服困难的勇气。
3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动准备：
背景图一幅：蜗牛、近处是小河、远处是山岗。活动过程：
一、老师讲述故事，幼儿倾听故事后提问：
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1、蜗牛住在哪里？它住的舒服吗？
2、它听到蜻蜓和蚂蚁説小土岗是个好地方，它是怎么想的?（引导幼儿进行讲述，并让幼儿猜猜，蜗牛搬家成功了吗？）3、蜜蜂来帮蜗牛搬家，天气怎样？蜗牛怎么説的？（今天我不能搬家，太阳光会晒着我的）
4、蝴蝶、青蛙来帮蜗牛搬家，天气怎样？蜗牛是怎么对它们説的？引导幼儿分别説説它们之间的对话。二、讨论:
1、如果你是小蜗牛，你会因为太阳晒、割风、下雨就放弃搬家吗？你会怎么做呢？
2、小朋友在上幼儿园时，有没有遇到过太阳晒、割风、下雨？你们是怎么做的？
3、为什么小朋友遇到这些困难还是能按时上幼儿园，而蜗牛遇到这些困难就不肯搬家呢？
三、引导幼儿学做不怕困难，勇于克服困难的好孩子。活动反思：
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/02e4b8ab148884868762caaedd3383c4ba4cb481.html