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正在进行安全检测...

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优秀传统文化在我身边
活动背景：

为引导我班少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,从小做起,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。活动目的：

1. 促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。 2. 丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 3.全面发展中国传统文化与校园文化。活动重难点：
促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。
活动形式：主题队会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。活动内容 :
1. 观看《优秀传统文化》。 2. 中国传统节日。 3. 诵读传统文化经典。活动流程：

一、观看短片《优秀传统文化》二、开场白《您好,传统文化》三、您好,魅力华夏。

四、传统文化心灵盛宴——说说我眼中的传统文化。（学生甲、乙、丙）五、宣布活动结束活动过程：一、预备部分。

中队长：各小队集合整队,请各小队报数（小队长报告：报告中队长,我们小队应到10人,实到10人,报告完毕）中队长：接受你的报告。

中队长：全体立正。（中队长转身走向中队辅导员）：报告辅导员老师：四5班中队应到51人,实到51人,本次活动准备就绪,请指示。

中队辅导员老师讲话：接受你的报告,活动开始,预祝本次活动圆满成功！二、正式部分。

1.中队长：现在我宣布：四5班中队《优秀传统文化在我身边》少先队队会现在开始。

2.出旗,少先队员敬队礼（奏出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼行进,全体队员行队礼）,礼毕。

3.唱队歌（请出指挥,放伴奏音乐）,全体请坐。三、队会活动。

中队长讲话：本次活动,我们由三个小队组成。他们是----（每个小队喊出自己的口号）下面让我们用热烈的掌声请出本次活动的主持人。（主持人上场）

男：千年的风吹散了千年的往事。女：千年的水冲走了千年的记忆。

男：但历史的印记,文化的传统,却注定要烙在中华民族的生命里。女：传统文化的美,在于它的历史。

男：它是先人们的精神积淀,是千百年来的传承。女：下面请看短片《中国优秀传统文化》（一）观看短片《中国优秀传统文化》。（二）开场白：《你好,传统文化》。

男：我们中华民族是一个古老的民族。也是一个充满智慧的民族。

女：我们国家是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。也是有着丰富文化的国家。

男：我们仍然可以处处感受到丰富多彩的中华传统文化。她就像一座巨大的宝库,让我们一起走进她吧!
女：同学们你们知道祖国传统文化有哪些吗?大家可以来谈谈!(主持人点同学说。

学生甲：中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。

学生乙：传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0318fecea4c30c22590102020740be1e650ecc83.html

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