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正在进行安全检测...
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发布时间:1714352682 来源:
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中考文言文比较阅读专题复习教学设计
复习目标:
1.
熟悉、掌握中考文言文比较阅读常见题型、考查知识点。
2.
掌握比较阅读的基本方法并学会运用。
教学重点:解释文言词语的含义;翻译句子;比较阅读分析
教学难点:
断句的分析;文章内容的理解与分析
课时安排:一课时
教学过程:
一、目标导学
1
.出示复习目标
ppt
课件
2
.课标、考纲解读
ppt
课件
二、探寻命题规律,把握选文特点
1
.分析
18
年各地市质检卷情况
2
.归纳选文特点
1
三、合作研学
分析中考文言文比较阅读常见的题型及复习对策(结合中考卷和各地市质检卷)
㈠
中考文言文阅读常见题型一:加点词解释
1.
实词:
(省纲第
51
—
52
页)
(1
通假字
如学而时习之,不亦说乎?
“说”同“悦”
,高兴
(2
一词多义
许①潭中鱼可百许头
左右、
上下②杂然相许
赞成③先生不知何许人也
地
方
(3
古今异义词
妻子:古义指妻子和子女
今义指男子的配偶
(4
词类活用
①名词活用动词:如“愿为市鞍马”中“市”原是名词为“集市”
,这里活用
为动词“买”②名词作状语:如“斗折蛇行”中的“斗”应解释为“像北斗星那样”③使动用法:
如无案牍之劳形中的
“劳”
应解释为
“使……劳累”
;
“闻寡人之耳者”
中的
“闻”
应解释为
“使……
听到”
;
④意动用法:
如渔人甚异之中的
“异”
应解释为
“以……为异”
;
⑤动词活用名词:
如
“猛
浪若奔”中的“奔”应解释为“飞奔的马”
。
2.
虚词:
(省纲第
51
—
52
页)
之
而
于
以
为
其
㈡
中考文言文阅读常见题型二:断句
1.
文言停顿:
(省纲第
50
页)
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0326677d31d4b14e852458fb770bf78a64293a0f.html
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