2019年语文版小学语文二年级下第一单元2 笋芽儿练习题十二

2019年语文版小学语文二年级下第一单元2 笋芽儿练习题十二

第1题【填空题】

你知道下列字在诗句中的意思吗？

离______ 原______ 岁______ 尽______ 未______ 宿______

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

根据课文内容，排列顺序：______

①雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

②笋芽儿被春雨叫醒了。

③笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。

④笋芽儿终于钻出了地面。

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

读读，背背再完成练习：

春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。

春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。

儿歌中描写了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

比一比组词。

脱______说______冻______陈______探______

深______摇______遥______烧______浇______

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

多音字组词

尽 jìn______jǐn______

处 chù______chǔ______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

填一填描写春天的词语：

春回____________春满______间 阳春______月

____________明媚 春______满园 春暖____________

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

按要求填空。

“嫩”字按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

辨形组词。

砂______ 沙______

唤______ 换______

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

连一连

揉______懒腰

扭______眼睛

伸______身子

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

读课文《笋芽儿》，根据拼音写词语。

太阳公公笑了，用hé xù______的阳光zhào yào______着她，wēn nuǎn______着她。

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

填上合适的词。

一______衣服 一______竹子 一______鲜花 一______孩子

一______小溪 一______铅笔 一______小鸡 一______大山

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

按课文内容填空。

①笋芽儿被叫醒了。她______眼睛，______懒腰，______四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

②笋芽儿______钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么______、多么______的世界呀！

③桃花______了脸，柳树摇着绿色的______，小燕子叽叽喳喳地______……

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

猜字谜。

手把山扳倒______

姑娘出嫁______

走上面______

独生女______

【答案】：

【解析】：

第15题【填空题】

我会选出正确的读音。

唠（nāolāo）叨______滋（zī zhī）味______

抚（wǔ fǔ）摸______山冈（gāng gǎng）______

【答案】：

【解析】：

第16题【填空题】

读课文《笋芽儿》，根据课文内容填空。

春雨姐姐______，用细细的雨丝______着她，______着她。

【答案】：

【解析】：

第17题【填空题】

我会把不正确的读音填写在后面横线上。

唠（nāo lāo）叨______滋（zī zhī）味 ______抚（wǔ fǔ）摸______山冈（gāng gǎng）______

【答案】：

【解析】：

第18题【填空题】

读课文《笋芽儿》，成语大比拼。

叽叽______ ______普照 迎风______

【答案】：

【解析】：

第19题【填空题】

读课文《笋芽儿》，找出文中三个AAB型的词语，并写在横线上。

______ ______ ______

【答案】：

【解析】：

第20题【填空题】

我会读

强大______倔强______

【答案】：

【解析】：

第21题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第22题【填空题】

给加横线的字注音。

撒娇______ 扭动______ 嗓音______

【答案】：

【解析】：

第23题【问答题】

读课文《笋芽儿》，说说。

“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用的修辞方法。

【答案】：

【解析】：

第24题【语言表达】

读课文《笋芽儿》，指出下面句子中所使用的修辞手法。

春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她。

【答案】：

【解析】：

第25题【语言表达】

根据课文《笋芽儿》，说一说。

找出描写美好春光的句子写下来。

【答案】：

【解析】：

第26题【语言表达】

读课文《笋芽儿》，我会说。

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”

找出文中描写颜色的词语。

【答案】：

【解析】：

第27题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美啦！”

笋芽儿听了，心里直痒痒。她给自己鼓了鼓劲儿，又对妈妈说：“妈妈，我不怕，我要出去！”

竹妈妈点点头说：“好孩子，去吧，到外面去看看吧！”

______在鼓励笋芽儿出来看看。

我会写这样的词：点点头、______、______。

笋芽儿为什么要出去看看？

从哪句话可以看出笋芽儿很勇敢？用“______”在文中画出来。

【答案】：

第28题【现代文阅读】

我愿春天的风是绿色的，因为绿色给人以凉爽的感觉。风儿一吹，小草探出了脑袋，为大地铺上了一张绿油油的地毯。大树则更为年轻力壮，碧绿的叶子和着风儿翩翩起舞，好一曲“绿色芭蕾”。

这段话由______句话组成。

照样子写一写

绿油油______ ______ ______ ______

你希望风是什么颜色的？与爸爸妈妈一起说说画画。

【答案】：

【解析】：

第29题【现代文阅读】

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”

从文中找出描写颜色的词

找出描写美好春光的句子写下来。

“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了( )的修辞方法。

A、夸张

B、拟人

C、比喻

D、排比

【答案】：

【解析】：

第30题【书写】

【答案】：

【解析】：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/03516ea80b12a21614791711cc7931b765ce7b9a.html