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湖心亭看雪优秀教案

发布时间：2023-01-19 23:23:11 来源：文档文库

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湖心亭看雪
张岱
一、教学目标: 1. 积累文言词语，背诵课文。理解课文之“奇”(奇行、奇景、奇遇、奇人
2. 学习了解“对面落笔”“白描”的写作手法。
3.体会本文作者独抱冰雪，孤高遗世的高洁情怀。
二、教学重难点: 重点:品味本文之“奇”。
难点:品味“奇”，体会作者情怀。
三、教法: 1.朗读法
2.点拨法
3.比较鉴赏法
1

四、学法: 1.诵读法
2.品味鉴赏
3.合作讨论
五、教学课时：一课时
六、教学环节
(一导入
苏轼的心中有一份柔情，他笔下的西湖就“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，温柔缠绵；杨万里的心中有一个夏天，他笔下的西湖就“接天莲叶无穷碧，映日红花别样红”，夏意浓浓。可是，如果诗人的心中寒冰一片，他笔下的西湖会是什么样子的呢？让我们和张岱一起去《湖心亭看雪》。
(二诵读奇文
1.抽学生朗读(要求:读准字音
2.小组合作交流，提高朗读水平。(先评价，后提意见（评价内容：读音、句读、情感）
3.老师范读。
2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/03871350f505cc1755270722192e453611665b54.html