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正在进行安全检测...

发布时间：2023-09-23 09:52:55 来源：文档文库

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1.1数学八年级上册同步练习：12.2.1三角形全等的判定SSS3
学前教育优质课教案集锦
第一节
小班教学活动设计：《好玩的布垫》
《好玩的布垫》选自主题五《健康歌》次主题一《我运动》
活动目标
1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。
2、能肢体协调地做动作。
活动准备
1、布娃娃家环境创设。布娃娃家里有一个大型布娃娃，一座精致的小屋，各种形状（圆形、方形等）、各种质地（软质地、硬质地，光滑的、粗糙的），各种颜色的垫子。
2、用绿色、黄色的泡沫垫布置的草地和沙滩，小猪家。
3、课件：下雨场景、火车隧道场景、“划龙舟”场景课件。
活动过程
一、导入（谈话意境）：今天，布娃娃邀请小朋友到它家去做客，咱们看它家有没有好玩的东西！听着1v

1.1数学八年级上册同步练习：12.2.1三角形全等的判定SSS3
欢快《健康歌》的音乐蹦蹦跳跳的来到布娃娃家。（设计意图：引起幼儿去布娃娃家找好玩的东西的兴趣。）
二、认识各种形状（圆形、方形等）、各种质地（软质地、硬质地，光滑的、粗糙的）的垫子。
师：（放背景音乐）来，小朋友快来看，布娃娃的家可真漂亮呀，咱们赶紧进去玩一玩吧！
1、提问1：在小垫子上走一走，跳一跳可真暖和。小朋友在上面坐一坐，滚一滚，躺一躺有什么感觉？
提问2：小朋友，选一个你喜欢的小垫子拿起来捏一捏什么感觉？（软）抱一抱，放在小脸蛋上亲一亲有什么感觉？（暖和）。
2、找一找。
①找方形。咦，方方的垫子藏到哪儿去了，小朋友赶快找一找，举起来让我看一下。
②刚才我们看到的这些垫子都是用布做的，软软的很暖和，除了这些垫子，还有什么样的垫子，小朋友快找一找。这是用硬纸板做的垫子，还有用竹块做的，摸一摸，什么感觉？凉凉的垫子，我们夏天可以派上大用场。
（设计意图：①找出圆形、方形布垫。感觉软软的、暖暖的，冬天使用的。②师拿不同质地的垫子。感觉光滑的、粗糙的，夏天使用的。）
师：这些垫子除了坐之外，还可以和我们做游戏呢！
师：小朋友，拿起圆形的布垫，开着小火车到郊外去游玩去了。（放开火车的音乐。）
2v

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/03c1f3a15afafab069dc5022aaea998fcd2240ff.html