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以学习促反思以反思促成长
以学习促反思以反思促成长
发布时间:2023-04-13 11:06:38 来源:
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以学习促反思
以反思促成长
陕师大美丽园丁农村学科骨干教师培训心得
合水县吉岘乡罗家畔小学
张建刚
在春末夏初,鸟语花香的四月,我与同伴一路奔波,走进古都西安,来到文化四溢,
书香气息浓厚的陕西师范大学,开始了为期
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天的聆听讲座及跟岗研修培训学习。学习
期间,我能认真记录笔记,专心聆听专家讲座,积极参与研讨,用心领悟,汲取精华,真
是收获满满。下面我就谈谈本次培训学习中的点滴心得,诚恳接受大家批评指正。
一、专家讲座,精彩纷呈,值得反思。
带着自己在教学工作中的许多疑问和困惑,走进了培训的讲堂。讲堂上认真聆听了每
位教授及陕西省教育名师的精彩讲座。他们的讲解是那么透彻,精彩,干练。陕西省师范
大学数学与信息科学院副院长罗新兵的《数学教学的应用追求》讲座,突出了解题方法的
多样性。听后使我真正体会到了数学算法的多样性,这在我们的教学中非常实用,能更好
地开发学生的思维,发挥学生的想象力,为以后的学习奠定了一定基础。咸阳市师范学校
数学信息科学学院副教授程华的《追求有效的小学数学教学》讲座,突出了计算方法多样
化。他提出了要使小学数学课堂精彩,情境是必不可少的,为学生创造多彩的生活情境,
有效地调动学生积极的行为参与、认知参与和情感参与,培养学生的问题意识,提高学生
的数学思维能力。在有效的情境中注重培养学生的计算能力,讲究计算方法的实效性,鼓
励学生进行多样化计算,这在我们的课堂中非常适用。
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岁高龄呼秀珍老人的讲座,突出
了一个“爱”字,她说在我们的教学中,要以爱贯穿始终,要爱课堂,爱学生,爱工作,
本能把坏心情带进课堂,要用真诚的爱心去感动学生,用真爱感化学生。从她的讲座中使
我深深感受到了师德就是师魂,作为教师就要认认真真教书,全心全意育人。陕西省师范
大学附小教务处主任王萍利的《小学数与代数案例研究》讲座,重点突出了用身边的事例
和动手操作引导学生,让学生在动手操作中进行感悟、领会,加之贴近生活的身边事例富
有情趣,学生的参与兴趣高。让学生在学习中思考,在思考中解决问题。这样既培养了学
生的学习兴趣,发展了学生的思维,增强了动手操作的实用性。陕西省小学教师培训中心
教授王凯成的《小学数学教材中的数学思想》讲座,突出了运用数学思想,进行思想转化。
他首先讲到数学思想方法的重要性,因为数学思想在课标中共出现了
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次,数学思想蕴
含在数学知识的形成、发展和运用中。所以我们在课堂教学中,很有必要坚持做到复杂问
题简单化,化生为熟,化难为易,化繁为简,化抽象为具体,始终把抽象问题简单化解决,
这样学生学起来更容易,教师教起来更轻松。
当然,其他讲座也各有千秋,讲解富有激情,也给我们留下了深刻的印象,加深了我
对教育教学的深刻理解和认识,使我受益无穷,这将是我教育生涯的助力器,让他不断激
励我在教育教学工作上有更进一步的提高。
二、跟岗研修,内容丰富,收获颇丰。
跟岗研修期间,先后进入西安远东一小、西安小学、庆安小学等小学进行了参观,课
堂教学观摩。这些学校的共同亮点就是硬件建设到位,校园文化浓厚,师生精神饱满,先
说说语文课堂教学,教师那一手手漂亮的粉笔字和蔼可亲的态度、饱满的热情贯穿于整个
课堂,给人一种亲切感。各位老师的教学目标明确,重难点突出,脉络清晰,环节齐全,
课堂练习题设置科学合理,具有针对性,贴近本课教学内容,教学效果良好。数学课堂教
学,教师对教材熟悉,驾驭能力强,基本功扎实,课堂中能循序渐进,层层递进,步步提
高,学生参与活动积极,兴趣高涨,训练到位,指导扎实,重难点突破好。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/03ce823fafaad1f34693daef5ef7ba0d4a736dbe.html
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