第三单元
第9课《父母与孩子之间的爱》
【学习目标】
1．通过诵读课文，勾画关键句，能够梳理文章结构，深入理解文章的内涵。
2．通过讨论交流，能品味出父爱、母爱的区别，认识到父母之爱的伟大无私，学会爱自己的父母。
【预习导航】
1．给下列词语中加点的字注音：
辜(gū )负 罪孽(niè ) 惶恐(huáng) 履行(lǚ )
遵循(xún ) 幼稚(zhì )
2．给下列多音字注音。
(1)刹：刹那（ chà ） (2)横：专横（hèng ） (3)担：承担（dān ）
刹车（ shā ） 横竖（héng ） 担子（dàn ）
(4)称：称赞（chēng ） (5)创：创造（chuàng ） (6)节：节外生枝（jié）
对称（chèn） 创伤（chuāng ） 节骨眼（jiē ）
3．解释下列词语的意思：
节外生枝：本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。
归根结蒂：蒂，花或瓜果连接枝茎的部分。形容归结到根本上。
咄咄逼人：咄咄，使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。
4．默读全文，把课文划分为三大部分，并概括每部分的意思。
第一部分（第 1 ～ 3 自然段）： 论述人从婴儿到儿童时期感受和体验母爱的能力的发展。
第二部分（第 4 ～ 7自然段）： 阐述父爱的性质，以及父爱与母爱的根本区别。
第三部分（第 8 ～ 10自然段）：指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/03eece57f242336c1eb95eef.html
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