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正在进行安全检测...

发布时间：2023-12-01 02:00:45 来源：文档文库

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课程背景
当今社会，是一个竞争的社会，也是一个合作的社会。现代人要以积极的姿态，主动迎接各类挑战，参与各类竞争，适应时代发展的需要。作为现代人，能善于与他人合作，也是取得成功的重要因素。现在的学生，大多是独生子女，习惯了以“我”为中心，唯我独尊。常以放大镜看别人的缺点和自己的优点，这是他们走向社会、走向成功的主要障碍之一。加之到了高三，缺乏竞争意识，导致学习没有动力，从而对前途也就失去了希望。
教学目标
1、通过游戏，让学生理解、掌握竞争与合作的含义。
2、通过故事分析，让学生在具体的学习、生活方面，树立正确的竞争意识。
3、培养和提高与同学、朋友合作的能力，在合作中，体验进步和愉快的心情。
教学重难点
1、如何培养竞争意识。2、如何培养合作意识。
3、如何正确处理二者之间的关系。
教学方法
讲解法感悟法
物竞天择，适者生存.------严复上下同欲者胜.------《孙子·谋攻》

不想当元帅的士兵不是好士兵.------(法国拿破仑高尚的竞争是一切卓越财富的源泉.---------(苏格兰休谟

竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜。
竞争是现代社会普遍的现象，在人类社会生活中有着重要的作用。人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。从个人来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义，这主要因为：第一，竞争能激发人的积极性，培养人的进取心、锤炼人的坚韧力和发扬人的首创精神，克服不求上进、萎靡不振的现象。第二，竞争能增强人的智力，促进注意力集中，使想象力变丰富、思维变敏捷灵活和操作技能提高。第三，集体间的竞争能增强集体成员的责任感、荣誉感和集体的凝聚力。第四，竞争还能起到鉴别人才、保护人才的作用。案例一：英国某空调公司一直处于低迷状态。一天，总经理理查尔斯·史考勃走进工厂，问一位工人说：“请问，你们这一班今天制造了几部空调？”“6部。”工人答道。总经理没再说话，只是拿了一支粉笔在地板上写下一个大大的阿拉伯数字———“6”，然后转身离开车间。夜班工人接班时，看到那个“6”字，明白了老总的用

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