个人自传
我叫某某某，男，汉族，1987年5月21日出生，2013年毕业于天津职业示范大学，现在新疆阿克苏地区中等职业技术学校任教。受父母的影响（父母都是中小学教师）我从小就喜欢教师这一职业，从步入教师队伍的那一天开始，我就将人生的支点定格于“三尺讲台”。因为教师这一职业这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。我觉得当老师能使我的人生充实、精神愉悦，也在我的心目中，教育工作是最神圣最光荣的职业，我热爱教育事业，并把它视为自己的生命。“奉献——是教师的天职” 我一直把这句话记在心里，我自己也深知这句话的份量。在教学工作中，我也在践行着这句话。所以每当我看到自己与学生一同成长，就有一种成就感。
在工作上积极进取，努力创新。坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。2013年9月份刚走上工作岗位，开始的教学工作是在浙江省长兴县职业中心学校新疆班教学，学校领导就让我接班主任工作，由于父母亲也都做过班主任工作，在我小的时候，他们经常把学生叫到办公室做学生的思想工作，而且他们也经常交流班主任工作经验，在我脑海里慢慢地有了这个概念。因此这次领导让我接班主任，我也不觉得有多大的困难，而觉得还是给了我一次机会。我班的学生都是新疆少数民族的，他们文化基础知识差，还有的汉语不熟练，交流已成问题，可他们学习非常认真刻苦，就是学习起来非常困难。面对着一双双渴求知识的眼睛，我热泪盈眶，内心无比激动，我暗暗下决心，一定要做一个值得学生信赖且崇拜的老师，为此我惜时如金，全身心地备课、上课。每备一课，我都把教学内容在心里不断重复，搜集的相关材料也烂熟于心。在进行教学流程设计时，我也尽量标新立异，做课件应用多媒体教学，把静的变成动的，把看不见变成能看见的，把抽象的变成具体的让学生易于接受，耳目一新。对待工作我勤勤恳恳、踏踏实实，把学校看作比家更重要，把学生看作比自己的孩子更重要。尊重学生的人格，善待每一个孩子，我用自己的真情和真心去感化教育后进生，用无私的奉献精神资助家庭贫困的学生。我时刻以教师的职业道德规范自己；以挚爱的慈母心感染人。热爱学生本身就是一种情感教育。“随风潜入夜，润物细无声。其实，教育好每一个学生，工作也不可能总是一帆风顺。记得有人曾说过：“教育要因人而异，教育好一个学生也不是一天两天的事情，要想办法，办法总比困难多。既要相信自己有能力教好学生，又要相信每一个学生都是可塑的。找到更合适的方法，再难的问题也会解决。
弹指一挥间,我已送走了一届毕业班了，2014年8月回到新疆阿克苏中等职业技术学校，校领导先调我到总务处工作，我依然接受这个安排，新建的学校各个地方，无论是教室、宿舍还是室外操场、走廊都需要投入大量工修整，后勤是为教学服务的，没错。为此，我和我们处的同事们共同为学校的教学工作挑起重担，我经常起早贪黑的工作，不怕脏不怕累，有时感冒了发高烧，吃点药继续工作，真是功夫不负有心人，学校年终评选优秀工作者，我被评为出席阿克苏地区的优秀工作者。
今后，我要继续努力，以校为家，热爱学校，关心学生，关心集体，扎根新疆，为建设新疆奋斗。
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