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宋定伯捉鬼

发布时间：2023-08-18 22:04:41 来源：文档文库

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《宋定伯捉鬼》
重点：
1.用现代汉语复述故事。
2.学习一些文言实词。3.学习“是”“之”的用法。难点：
理解人能战胜鬼的故事的积极意义。教学过程：一、预习
阅读课文，试复述故事。二、导入1.导语：
许多人相信迷信，怕鬼，其实“鬼”也怕人。不信请读《宋定伯捉鬼》，这是选自干宝《搜神记》中的一篇佳作。2.作者简介：
干宝，字令升，河南新蔡人。东晋史学家、文学家。少年勤学，博览群书。元帝时召为佐著作郎，领修国史。著《晋纪》，时称良史，今已佚。好阴阳术数，集神怪灵异故事，撰《搜神记》一书。三、疏通课文理解。
1.朗读课文。（可采用老师范读，学生试读，全班齐读，分角色朗读等方法）
2.请用一两句话概括段意。（略）
3.请根据段意，用现代汉语复述故事。重点掌握课文注释。四、讨论问题：

1.提问：宋定怕是一个什么样的人？2.提问：宋定伯战胜鬼靠的是什么？
3.提问：本文的中心思想是什么？这个故事有什么积极意义？4.提问：本文的写作特色是什么？
五、学生当堂表演课本剧，评比哪二人组成的表演小组表演得最好。（可参见教法建议）
板书设计：
③主旨：人定胜鬼邪不胜正②形象：人——沉稳机智果断鬼——狂妄愚笨怯懦①情节：捉鬼卖鬼骗鬼探鬼遇鬼装鬼教案点评：
故事情节生动可感，翻译没有难点，因此课堂应多让学生活动，读、讨论、课本剧，总之，应当充分发挥学生的主体性，调动他们的积极性参与课堂活动。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/045616d433d4b14e852468e0.html