教案（田径 - 30米迎面接力跑3年）

班级

3.1

学生人数

教师

李明

时间

2018-3-30

教材

田径——30米迎面接力跑

教

学

目

标

1.通过本次课，使学生们能知道传接棒的技能和方法；

2.发展学生的速度、力量和灵敏等素质能力，使80%以上的学生能够基本掌握传接棒的方法；

3.培养学生观察、探究能力，激发学生学习兴趣，在小组合作中增强学生的集体主义荣誉感。

重点

难点

重点：右手立棒式传接棒方法。

难点：传接棒的时机和配合。

课的结构

课的内容

组织与教法

运动量

次数

时间

强度

开

始

部

分

课堂常规

1.集合整队

2.师生问好

3.宣布课内容

4.课堂常规检查

体委组织站队四列横队，创设良好的师生关系氛围，使学生积极参与活动，激发兴趣。

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

O O O O O O O O O O

O O O O O O O O O O

△

组织：四列横队

要求：集合战队时快、静、齐。

1

2′

小

准

备

部

分

热身活动

1.慢跑热身

（音乐：跑操歌）

2.徒手操

组织：教师组织学生成圆形同方向站好。

△

两臂间距分散，体委领做，学生集体练习。

（4x8拍）

1

5′

中

基

本

部

分

1.小游戏：

猜拳追逐跑

组织：教师组织学生成四列横队一臂间隔队形。

X X X X X X X X X ————15米——— XX

X X X X X X X X X —————————— XX

O O O O O O O O O —————————— OO

O O O O O O O O O —————————— OO

△

教法：用脚进行猜拳，赢得跑，输的追，跑到终点站徘。

1

4′

中

课的结构

课的内容

组织与教法

运动量

次数

时间

强度

基

本

部

分

2.原地传接棒练习

传接棒方法：一般采用立棒式传接棒方法，接棒人右手四指并拢，大拇指张开，虎口向前，手臂伸出向前准备迎面同伴传来的棒，接棒后从标志桶左侧跑出，传棒人右手持棒一端，棒立着将另一端传到接棒人的右手中。

组织：教师组织学生成四列横队。

X X X X X X X

X X X X X X X

O O O O O O O

O O O O O O O

△

教师讲解和示范传接棒的动作方法，学生跟随老师进行模仿练习。

要求：注意观察老师的传接棒的动作，认真听讲，练习期间教师进行巡回指导。

2

15′

高

3.30米迎面接力跑

组织：教师组织学生成四路纵队。

X X X X X —————30m———— X X X X X

X X X X X ——————————— X X X X X

O O O O O —————————— O O O O O

O O O O O —————————— O O O O O

△

动作要点：直线快跑，右手立棒式错肩传接棒。

3

8′

高

4.游戏：

喊数抱团

组织：教师组织学生成圆形同方向站好。

△

教法：教师带领学生慢跑成一个圆形，教师说数字几，几个学生就站在一起，没有找到伙伴的同学表演个小节目或做五个蹲起。

3

4′

低

结

束

部

分

1.放松练习

放松操

（音乐：虫儿飞）

2.教师小结

组织学生原地分散，随音乐，老师领做，学生集体练习。 X O X X

X O X O X

X O X △ O O

O O X O O

总结评价优点缺点，宣布下课。四列横队队形。

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

O O O O O O O O O O

O O O O O O O O O O

△

1

3′

低

场地教具

操场、接力棒、标志物8个、扩音机1台