丝绸之路

丝绸之路

历史上曾经记载（zǎi zài）过这样一件事：有一次，古罗马的恺撒大帝去剧场看戏。他身上那件绚丽夺目的长袍使所有观众目瞪口呆。大家目不转睛地盯着皇帝的新装赞不绝口，连看戏都没有心思了。一打听，才知道那件漂亮的长袍是用中国丝绸制作的。

从那以后，华丽的中国丝绸在欧洲各国出了名；用中国丝绸制作的衣服，成了最时髦、最讲究的服装；华丽的丝绸被誉为最珍贵的衣料，甚至和黄金等价。人们把中国叫做“赛里斯”，就是“丝绸之国”的意思。

那时候，交通不便，没有公路，没有铁路，没有汽车和飞机。罗马位于中国西边七千多公里的地方，中间隔着茫无边际的沙漠、冰雪覆盖的高山和偏僻的荒野，自然条件非常恶劣。沿途还有强盗和野兽的袭击。那么，中国丝绸究竟是怎么运到欧洲去的呢？

原来，有一条横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路。这条道路以我国当时的首都长安为起点，向西北延伸到地中海东海岸，辗转到达罗马各地。历史学家称之为“丝绸之路“。为了开辟这条道路，汉代伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。

古时候，我们祖先把玉门关和阳关以西的地方笼统地称为“西域”。公元前139年，张骞奉汉武帝的命令出使西域，想联合西域的国家共同抗击匈奴。他带着一百多人出发，渡过黄河，进入浩瀚的沙漠。他们依靠太阳和星星辨别方向，日夜兼程，想躲开剽悍的匈奴骑兵。但还是不幸被匈奴骑兵发现了。战斗中，张骞一行人寡不敌众，死的死，伤的伤，活下来的都当了俘虏。

张骞被软禁在草原上放牧牛羊，一举一动都受人暗中监视。牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回，一转眼，就是十一年过去了。张骞学会了匈奴话，和匈奴人融洽相处；同时默记地形、道路、牧场、沙漠、泉水、水井的分布情况。他耐心地、不露声色地等待着，准备着。终于等到了一个机会，在一个黑夜里逃走了。张骞等人马不停蹄，专拣人迹罕至的荒原前进。他们忍受着炎热和干渴的煎熬，穿过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原白雪皑皑(kǎi ǎi)的山岭，终于到达了富饶的西域(yù chéng)各国。

公元前126年，历尽千难万险，出使西域十三年的张骞回到了长安。当初出发时的随从只剩下了一人。张骞向汉武帝介绍了西域各国的方位、人口、兵力、风俗、物产、相互关系以及对汉朝的态度等情况。听了他的陈述，人们才知道，西域并不是王母娘娘和众神居住的琼瑶仙境，也不是传闻中的流沙千晨、草木不生的恐怖世界，那里有许多希望和汉朝友好通商的国家。于是汉武帝派张骞再次出使西域，联合乌孙等国共同抗击匈奴，打通了通往西域的道路。

后来，汉朝政府在张骞走过的路上设置了四个郡，这条以长安为起点、经过河西四郡，一直通向印度、西亚乃至欧洲的交通要道——丝绸之路就畅通无阻了。中国的丝绸、铁器以及灌溉技术、炼钢技术和四大发明开始陆续西传。西域的胡萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、佛教、绘画艺术也传到了中国。“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。

1、给括号里正确的读音打√。

2、从文中找反义词。

朴素（   ） 随便（   ） 落伍（   ）优越（   ） 繁华（   ） 贫脊（   ）

3、你从①②段中加点的词体会到什么？

4、第④段是什么段？在文中起到什么作用？把启下的句子用“    ”画出来。

5、概括⑤—⑦段的段意：

6、仿写画线的句子。

7、丝绸之路的作用是什么？（在文中画出相应的句子。）

7、结合具体的语句谈谈你对张骞的评价。

挑山工（一）

在泰山上,随时都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁（ biǎn  piān ） 担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸（ diān  diàn ）甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折（ zhé  shé ）尺形的——先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转（ zhuǎn  zhuàn ）过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲（ qū  qǔ ）折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝（ xī qī ）头是受不住的。但是路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。

奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢，你轻快地从他们身边越过，以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头去了。等你发现，你会大吃一惊，以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。

1、给加点的字选择正确的读音。

2、写出下列词语的反义词。

喧闹（      ）    曲折（     ） 轻快（      ） 壮丽（     ）

4、把画线的句子改写成反问句。

5、请你用“    ”画出描写挑山工登山的句子。

6、挑山工必须这样走的原因是什么？

7、结合文段内容谈谈挑山工与游人有那些不同之处？

挑山工（二）

谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸发上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？

我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。在前边的山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们留连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑，好像在说：“瞧，我可又跑到你们前头来了。“

从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似科没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。

1、解释下列词语的意思，并选一个造句。

不解之谜：                                           

心悦诚服：                                           

意味深长：                                           

2、你对文中划“——”的句子是怎么理解的？

3、文中的“我们”“你们”各指谁？

4、我从泰山回来，画了一幅什么画？请用“~~~~~”画出这幅画的内容。

5、“因为我需要它”中的“它”指的是什么？为什么“我”需要它？

朱鹮飞回来了

他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，虫子不停地对他们进行骚扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少活动，以免干扰观察。苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻地落在一棵大树上。

这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的，两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。它们的脑枕部呈柳叶状，长着一排突起的羽毛……“就是它！”踏破铁鞋、千辛万苦的寻觅终于有了结果。静候一旁的考察队员按捺住激动的心情，像守候一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。小光和小胖也非常兴奋，要不是事先叮嘱过，恐怕此刻他们早就跳起来了。

考察队员和村民们认真仔细地搜索、观察，在附近一共发现了七只成年朱鹮，他们立即投入到紧张的保护朱鹮的工作之中。

考察队员在朱鹮的巢边搭起了窝棚，忍受着风吹雨打、日晒虫叮，精心地观察、守护着这几只朱鹮。在考察队员的悉心照料下，一对朱鹮开始产卵孵化下一代了。终于，四只活泼的小朱鹮钻出蛋壳，来到世界上。一只小朱鹮因为体弱的缘故，被挤出了鸟巢，掉在地上，它的父母在树上哀鸣，却无力相助。考察队员决定人工饲养这只小朱鹮，小光和伙伴们也挖来田螺、泥鳅，捉来小鱼、小虾喂它。这只小朱鹮健康地成长着，后来，被送到北京动物园展出。

1、写近义词

隐蔽(    )  骚扰(    )    充足(    )    缘故(    )

等候(    )  寻找(    )    叮嘱(    )    饲养(    )

2、这两只朱鹮是什么样子的?在文中画出相应的句子。你想对它说什么?

3、“他们像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着,悄悄地拍摄照片。”   这是       句，把          比作         。从词语“小心翼翼”，“悄悄地”你体会到                                                           

4、课文从哪几方面看出考察队员为了等待朱鹮的出现不辞劳苦？

5、归纳第四自然段的段意。

6、请你为“爱鸟日”写两条宣传标语。

和时间赛跑

爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页”使我心里（担心 着急），和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到（可怕 害怕）；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的（滋味 味道）。

每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去了。（    ）知道明天太阳还会升起来，（   ）今天永远不会再来了。

我看见小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀！明天，它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的样子，它们一定也变了。

时间过得那么飞快，使我的小心眼里不只是着急，而且是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我（狂奔 飞跑）回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳（赛跑 比赛），有时和西北风（比快 赛跑），有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。

童年养成和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里使我（受益不浅 受益无穷）。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。（   ）那几步很小很小，作用（   ）很大很大。

（  ）将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：（   ）你一直和时间比赛，你（  ）可以成功！

1、划去(  )里不恰当的词语。

2、从下列关联词语中选择合适的填在（ ）里。

如果……    假如……就……   虽然……却……  尽管……但是   因为……

3、抄写文中有关时间的谚语,并再写出几个有关时间的成语、谚语、名言警句、古诗等。

文中的谚语：                   

成语：                

谚语：                                                                             

名言警句：                                                            

古诗词：                                                               

4、比较下列句子，认真体会，你认为哪句好，并说出理由。

（1）我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去……

（2）我在庭院里看到太阳落下去……

5、照样子仿写句子：

（1）尽管那几步很小很小，作用却很大很大。

（2）假如你一直和时间比赛，你就可以成功！

6、请在文中找出作者与时间赛跑的三件事，用自己的话概括写出来。

7、读了这篇课文，你一定受益匪浅，你想对老师说些什么呢，请写写你的心声与行动（至少写三点）。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0548dbc5ce22bcd126fff705cc17552707225ebd.html