2019 年度 “四个对照”“四个找一找” 主题教育个人检视剖析材料
根据省 XXXX 关于认真开好“XXXX”主题教育专题民主生活会的通知精神，我严格按照“四个对照”“四个找一找”的具体要求，紧扣“初心”和“使命”，对照在前阶段个人自学、参加学习研讨、讲好专题党课、对照《党章》《党规》《条例》找差距的基础上认真准备，始终紧密结合自身实际，坚持问题导向，更进一步开展谈心谈话和广泛征求意见，深入查摆了自身存在问题、深刻剖析思想根源，把“问题”当作“课题”来破解，制定与之相对应的整改措施，确立了今后努力方向。现将检视剖析情况向党组作以汇报。
一、对省 XXXX 开展主题教育的基本评估 “XXXX”主题教育实践活动开展以来，XXXX 党组认真贯彻中央和上级指示要求，聚焦现实查问题，结合实际找差距，立说立行抓整改，教育效果突出显著，做到了坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在主题教育开展的过程中，还有一些需要加强和改进的方面，不容忽视。简要的说:一是学习深入程度还不够。由于工作矛盾冲突，在集中学习阶段还存在学习时间零散，影响了学习效果。学习 x 本书，还满足于读了原文、记了要点，但深入探讨研究不够，在学习的深刻性、系统性、持续性上，距离上级要求还有不小的差距。二是纠治问题措施还不具体。对干部群众反映的问题，虽然大部分都得到了解决，但还存在少部分问题悬而未决，没有找到根本解决的办法。三是纠治力 度还有待于加强。党组在指导下属事业单位和机关处(室)开展主题 教育过程中，指导还不经常、帮带还不深入、筹划还不科学、建议还不系统等常抓常犯的问题没有得到根本性解决，直接制约了纠治力度向广度和深度的延伸发展。
二、产生问题的根源
一是不注重理论学习，政治素养不高。对习近平总书记系列重要讲话精神、党章党规和 XX 工作总目标的学习还不够深入，思考理解还不够深刻，学习内容不系统、不全面，对新理论、新知识的学习的愿望不强烈，把学习变成软任务， 从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。作为一名党员干部，由于主动学习习近平总书记系列重要讲话精神、XX 党委维护稳定“组合拳”的丰富内涵、精神实质不到位，对“三股势力”、“两面人”危害的警惕性有所放松。致使思想政治素质难以提升，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，主要原因还是客观上强调工作压力大和事务性工作较多，缺乏主动自觉学习政治理论、党的纪律的意识。
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