大学生创业指导课心得体会2000字

发布时间:2021-04-12   来源:文档文库   
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大学生创业指导课心得体会2000

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大学生创业指导课心得体会2000字一
随着我国市场经济的建立和完善经济全球化不断深进科技进步日新月异综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进现在毕业生就业实行在国家。
随着我国市场经济的建立和完善经济全球化不断深进科技进步日新月异综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法因此在高校开设就业指导课帮助毕业生释疑解惑调整好心理状态使其顺利走上工作岗位有着重要的意义。
1开设大学生就业指导课的目的
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策按照社会需求确立就业期看和就业心理树立正确的择就业观念和就业取向了解大学生就业程序把握一定的就业 1 9

技巧以保证毕业生顺利就业。同时进行相关的职业知识、道德、素质教育使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力使学生在毕业后能够进行独立创业为国家排忧解难。
1.1指导和帮助学生完毕学业促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展并逐步确立职业生涯设计目标并从思想上、能力上和心理上预备求职。
1.2指导和帮助学生了解职业发展趋势树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育将来面临的就业方向与所学专业密切相关因此很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念使学生萌动的、安闲状态的求职期看上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长干出一番事业达到人才资源的公道配置。
1.3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则它将根据国家政治经济的变 2 9

化而不断调整;各地各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
1.4指导毕业生把握求职对策促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位他们必须做出选择来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯开始职业生活社会经验的不足在面临求职抉择是他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
1.5激励学生以新的姿态继续学习走向成功目前终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代把握知识将成为人们的追求终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时也鼓励学生终身学习并预祝他们走向成功。
2就业指导课的内容
《中华人民共和国高等教育法》第59条第一款规定:“高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务”;原国家教委教政厅〔19954号文件指出:“开设就业指导课旨 3 9

在帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动增强适应社会的能力。同时旨在帮助学生树立正确的择业目标把握求职技巧解决求职过程中出现的题目正确选择职业为将来的发展与成才打下良好的基幢。这说明对高等学校学生进行就业指导是学校教育教学工作的一个重要内容是推动学生全面发展贯彻学以致用、人尽其才原则帮助学生顺利择业求职的重要措施。也可以说这既是对大学生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的具体要求也是对课程内容的基本规定。结合学生实际就业指导课的内容主要包括如下几个方面:
2.1就业思想教育择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教育。职业价值观简单说是人们对职业的基本看法和态度。主要是通过对学生进行职业理想、职业道德、人生观、价值观的教育引导学生树立正确的择业观调整择业期看值正确选择和对待职业确立“先就业、后择业”的就业观念倡导“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等国家就业政策。基层也是成才地在平凡的职业中作出不平?的贡献,实现自己的人生价值。
2.2就业政策指导政策指导是大学生职业指导工作的基矗它系统地向学生先容国家对大学毕业生就业题目的宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体的就业制度、政策、方针和有关 4 9

劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习引导学生深刻领会国家关于毕业生分配的政策摆正自己的位置找到适合自己的角色走出择业的误区;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政策的了解使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行克服择业的随意性和盲目性使学校既落实国家宏观调控计划又完成毕业生资源公道配置。
2.3就业心理教育心理题目是心理不健康的现象或倾向是心理压力和心理承受能力相互作用使人失往应有的心理平衡。“双向选择”的就业办法在大学生的心理产生了严重的冲击对很多学生的心理产生了不良影响出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理题目。就业指导课通过对大学生在求职择业中应具备的心理素质对在求职择业中常见心理题目的分析和自我调适等的讲授使学生了解自己的心理特点、自身素质和个性特征树立正确面对现实克服心理障碍走出心理误区增强心理调适能力和择业的自信心。
大学生创业指导课心得体会2000字二
我对大学生创业这种事情是非常赞同的现代生活是一个快节奏充满挑战与机遇成功与失败并存的生活大学生创业不仅能够创出自己的一片天地还能够丰富自己的实践经验大学生是一个具备高等教育水平极高修养的综合体。
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大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中从事自己擅长的方面会充分的将自己的专业知识应用其中做起来也会顺利一些但是大学生是也是一个弱势群体首先大学生缺乏社会实践经验对社会的认识还处在一个初步的阶段大学生还没有真正的接触社会没有真正的意识到社会上的竞争大学生进行自主创业缺乏必要的经验会有很多很多的弯路要走所以需要全社会的关注和帮助大学生创业逐渐被社会所承认和接受同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。
大学生创业面临着许多问题其中既有优势也有劣势。 主要优势有:
1.大学生往往对未来充满希望他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西有着较高层次的技术优势而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术而愿意对其创业计划进行资助。
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3.现代大学生有创新精神有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想努力打拼创造了财富。
4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力增长社会实战经验以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业可以实现自己的理想证明自己的价值。
主要劣势有:
1.由于大学生社会经验不足常常盲目乐观没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败许多创业者感到十分痛苦茫然甚至沮丧消沉。大家以前创业看到的都是成功的例子心态自然都是理想主义的。其实成功的背后还有更多的失败。看到成功也看到失败这才是真正的市场也只有这样才能使年轻的创业者们变得更加理智。
2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识很难一下子胜任企业经理人的角色。
3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中许多人还试图用 7 9

一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高在多大程度上是不可复制的以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
4.大学生的市场观念较为淡薄不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题他们也多半只会计划花钱做做广告而已而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面则全然没有概念。其实真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西相反那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务常常会得到投资人的青睐。同时创业者应该有非常明确的市场营销计划能强有力地证明赢利的可能性。我认为大学生创业应该注意如下几点:
1.多学多问虚心请教。 2.耐住性子不可冲动。 3.勇于承担负责到底。 4.要认识并接受人的本性。 5.要有大局意识不能只顾眼前。 6.时刻学习终生学习。
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四、结语
大学毕业生创业首要的原则就是让自己学有所用“做熟不做生”。对于学自然科学的学生来说如果在学习期间取得过科技创新成果甚至融合过风险投资那么你可以凭借这点优势顺利走上创业路。同理学管理或人文科学的毕业生若在学习期间进行了理念创新在相关领域中形成了新的体系也可利用其作为创业初期的资本。而学艺术、设计、广告等专业的毕业生可以自由职业者的身份创业但最好是几人联合。对于没有以上成果可以作为创业资本的人来说职业顾问的建议是找一些物质投入少、产出相对较高的行业起步如针对高校生的中介服务、小规模的消费品经营、利用网络资源进行信息服务等。而IT专业出身的大学毕业生由于该行业行情的低迷建议还是先求职到较大的公司去熟悉、把握整个行业不要轻易“下水”。并且在有了具体的创业目标、方向后去花一段时间涉及到你目标所在行业的各辐射行业从大处纵观。

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