核舟记习题带答案

《核舟记》习题【部编版八下第11课】

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说明：试卷根据难易度分A卷B卷，后附有答案。

一、A卷：夯实基础类题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课文内容理解简答题】

二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、词类活用、古今异义、一词多义、文言句式】【赏析辨识选择题】

A卷：夯实基础

一、重点课下默写注释：

1、【奇巧人】指手艺奇妙精巧的人。

2、【径寸之木】直径一寸的木头。径，直径。

3、【为】做。这里指雕刻。

4、【木】树木。

5、【罔不因势象形】全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象。罔不，无不、全都。因，顺着、就着。象，模拟。

6、【贻】赠。

7、【盖大苏泛赤壁云】（刻的）是苏轼游赤壁（的情景）。泛，泛舟，坐着船在水上游览。云，句末语气词。

8、【有奇】有余，多一点儿。奇，零数、余数。

9、【高可二黍许】大约有两个黄米粒那么高。

10、【中轩敞者为舱】中间高起而宽敞的部分是船舱。

11、【箬篷】用箬竹叶做的船篷。

12、【雕栏相望】雕刻着花纹的栏杆左右相对。

13、【清风徐来，水波不兴】徐，慢慢地。兴，起。

14、【石青糁之】意思是用石青涂在刻着字的凹处。糁，用颜料等涂上。

15、【峨冠】高高的帽子。峨，高。

16、【髯】两腮的胡子，也泛指胡须。

17、【手卷】只能卷舒而不能悬挂的横幅书画长卷。

18、【卷端】指手卷的右端。 “卷末”，指手卷的左端。

19、【如有所语】好像在说什么似的。语，说话。

20、【其两膝相比者】他们的互相靠近的两膝。比，靠近。

21、【各隐卷底衣褶中】各自隐藏在手卷下边的衣想里。

22、【绝类弥勒】极像弥勒佛。类，像。23、【矫首昂视】抬头仰望。矫，举。

24、【不属】不相类似。

25、【诎】同“屈”，弯曲。

26、【可历历数】可以清清楚楚地数出来。历历，分明可数的样子。

27、【舟子】撑船的人。

28、【衡】同“横”。

29、【视端容寂】眼睛正视着（茶炉），神色平静。

30、【若听茶声然】好像在听茶水烧开了没有的样子。若……然，好像……的样子。

31、【船背稍夷】船的顶部较平。夷，平。

32、【虞山王毅叔远甫】常熟人王毅字叔远。甫，男子美称，多附于字之后。

33、【了了】清楚明白。

34、【篆章】篆字图章。

35、【丹】朱红。

36、【曾不盈寸】竟然不满一寸。曾，竟然。盈，满。

37、【简】挑选。

38、【修狭】长而窄。

39、【技亦灵怪矣哉】技艺也真神奇啊！“矣”和“哉”连用，有加重惊叹语气的作用。

二、重点句子翻译：

1、罔不因势 象形，各具情态。

翻译：没有一件不是根据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。

2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

翻译：（他）曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁（的情形）。

3、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

翻译：船头到船尾大约长八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。

4、中轩敞者为舱，箬篷覆之。

翻译：中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。

5、中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

翻译：中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼），佛印（苏轼的好友）位于右边，鲁直(黄庭坚)位于左边。

6、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

翻译：他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。

7、卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

翻译：佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上——念珠简直可以清清楚楚地数出来。

8、其人视端容寂，若听茶声然。

翻译：那个人的眼光正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水声音似的。

9、细若蚊足，钩画了了，其色墨。

翻译：笔画像蚊子的脚一样细小，清清楚楚，它的颜色是黑的。

10、而计其长曾不盈寸。

翻译：可是计算它的长度，还(竟然，尚且）不满一寸。

11、盖简桃核修狭者为之。

翻译：原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。

三、课内简答题：

1、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?

答：因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。

2、从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？

答：主要表现在以下三个方面：①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。

3、作者从船的中部写起的原因是什么？

答：①核舟的中间部分是舱，高起而宽敞，十分引人注目；②舱边的窗竟然可以关闭，从这里说起能引起读者的兴趣；③核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”，而中间部分雕刻有苏轼的诗句，从这里说起容易引起读者的注意，引发读者的想象                                 

4、窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？

答： 这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述人物，足以见他对核舟观察的精细。

B卷：能力提升

四、理解性默写：

①、说明核舟大小的句子是：舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

②、描写船舱的句子：中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻"山高月小，水落石出"，左刻"清风徐来，水波不兴"，石青糁之。

③、王叔远在雕刻窗户上的字时，巧妙运用苏轼《后赤壁赋》是：山高月小，水落石出；引用《赤壁赋》中的句子分别是：清风徐来，水波不兴。

④、船头刻了些什么，其布局是怎样的？船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

⑤、文中描写苏轼、黄庭坚的句子：苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

⑥、文中描写佛印的句子： 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

⑦、描写右边撑船之人的句子是：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。

⑧、描写左边撑船之人的句子是：居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

五、文言知识积累：

1、指出下列加点字的用法，并解释：

①尝贻余核舟一。：古今异义，曾经。

②高可二黍许。：古今异义，大约。

③其两膝相比者。：古今异义，靠近。

④居右者椎髻仰面矫：名词用作动词，梳着锥形发髻。

⑤盖简桃核修狭者为之。：古今异义，挑选。

⑥左手一倚衡木：通假字，同“横”。

⑦诎右臂支船：通假字，同“屈”，弯曲。

⑧箬篷覆之：名词作状语，“用箬篷” 。

⑨石青糁之：名词作状语，“用石青” 。

⑩中峨冠而多髯者为东坡：名词用作动词，“戴着高高的帽子”。

⑪而计其长曾不盈寸。：古今异义，古义：尚，还。今义：曾经。

⑫矫首昂视。：古今异义，古义：举。今义：矫正。

⑬舟首尾长约八分有奇：古今异义，古义：零数。今义：奇数。

⑭盖简桃核修狭者为之。：古今异义，古义：挑选。今义：简单。

2、一词多义：

之

①能以径寸之木：结构助词“的”。

②箬篷覆之：代词，代指船舱。

③闭之：代词，代指窗户。

④石青糁之：代词，代指刻字的凹处。

⑤左臂挂念珠倚之：代词，代指竖起的左膝。

其

①其两膝相比者：代词，他们的。

②而竖其左膝：代词，他的，指佛印的。

③其人视端容寂：代词，那，那个。

④则题名其上：代词，指船底。

⑤其色墨；其色丹：代词，它的，指字的。

⑥而计其长曾不盈寸：代词，指代船。

而

①启窗而观：表承接。

②中峨冠而多髯者为东坡：表并列。

③而计其长曾不盈寸：表转折，但是。

为

①为宫室/盖简桃核修狭者为之：动词，雕刻

②中轩敞者为舱/中峨冠而多髯者为东坡。：判断动词，是

③ 为人五；为窗八；……。为字共三十有四：动词，雕刻

可

①高可二黍许：大约

②珠可历历数也：可以

者

①中峨冠而多髯者为东坡：……的人

②其两膝相比者：……的（两膝）

奇

①明有奇巧人曰王叔远：奇妙

②舟首尾长约八分有奇：零数

绝

①佛印绝类弥勒：极，非常

②率妻子邑人来此绝境：与世隔绝

3、判断文言句式：

①中峨冠而多髯者为东坡：判断句。

②中轩敞者为舱。判断句。

③盖大苏泛赤壁云。判断句。

④盖简桃核修狭者为之。判断句。

⑤各隐（于）卷底衣褶中：省略句

⑥则题名（于）其上：省略句

⑦（佛印）卧右膝，诎右臂支船：省略句

⑧其两膝相比者：倒装句，定语后置

⑨通计一舟，为人五；为窗八：倒装句，数词后置

⑩细若蚊足：倒装句，状语后置

⑪盖简桃核修狭者为之：倒装句，定语后置

六、选择题：

1．下列加点词解释正确的一组是( B  )

A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的)   ②舟首尾长约八分有奇(零数)

B、①高可二黍许(大约)        ②珠可历历数也(可以)

C、①能以径寸之木，为宫室(是)    ②中轩敞者为舱(作为)

D、①东坡右手执卷端(上面)     ②其人视端容寂(端正)

【解析】A奇特；零数。B正确。C动词，雕刻；判断动词，是。D右端；端正。

2．字词解释正确的一项是（ B ）

A．绝类弥勒（绝）：很 B． 历历数也（历历）：清清楚楚

C．如有所语（如）：比如 D．勾画了了（了了）：线条简单

【解析】A极。C好像。D清楚，明白。

3．下列加点字注音错误的一项是（ D ）

A．峨冠guān B．手卷juàn C．不属shǔ D．矫jiāo首昂视

【解析】D矫jiǎo首昂视

4.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是（ B ）

例句：能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。

A.中轩敞者为舱 B.通计一舟，为人五

C.天子为动。 D.中峨冠而多髯者为东坡

【解析】例句是动词，雕刻。A判断动词，是。B雕刻。C被。D是。

5．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ A ）

A．诎右臂支船（诎） 　B．左臂挂念珠倚之（倚）

C．东坡右手执卷端（执） 　D．绝类弥勒（类）

【解析】A通假字，同“屈”。B动词。C动词，拿。D动词，像。

6．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ B ）

A、启窗而现，雕栏相望焉 B、中轩敞者为舱

C、其两膝相比者 D、为人五

【解析】例句是判断句。A省略句。B判断句。C倒装句。D倒装句。

7.选出下面句子中加点词语正确的一项。（ C ）

A．为宫室、器皿（作为） B．舟首尾长约八分有奇（奇怪）

C．如有所语（说话） D．右手攀右趾（攀扶）

【解析】A雕刻。B零数D扳着

8.选出句中“而”与“启窗而观”的“而”用法相同的一项（ C ）

A.中峨冠而多髯者 B.人不知而不愠

C.环而攻之 D.朝而往，暮而归

【解析】例句表顺承。A表并列。B表转折。C表顺承。D表修饰。

9.选出下面句子中加点词语正确的一项。（ D ）

A．矫首昂视（矫正） B．其人视端容寂（寂寞）

C．卧右膝（躺着） D．虞山王毅叔远甫刻（通“父”，弯曲）

【解析】A举。B平静。C平放。

10.选出句中“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”意义和用法相同的一项（ A ）

A. 米粟非不多也，委而去之 B.晶晶然如镜之新开

C. 不知口体之奉不若人 D.朝廷之臣莫不私王

【解析】例句是代词，指左膝。A代词，代指城池。B主谓之间。C助词，的。D助词，的。

11.选出下列句子翻译正确的一项。（ A ）

A.罔不因势象形（没有一件不是就着木头原来的样子模拟某些东西的形状）

B.尝以余核舟一（尝试着给我一个核舟）

C.左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之（左边刻着“清风徐来，水波不兴”，石青参杂其中）

D.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（他们两个人的膝盖相比，都隐藏在收卷下边的衣褶里）

【解析】B曾经送给我……。C用石青涂在刻着字的凹处。D他们互相靠近的两膝……。

12.选出对文章内容分析正确的一项（ A ）

A.第一段木之小，而刻的东西非常多，可见雕刻者布局巧妙，而各具情态说明他刻的人惟妙惟肖，技术高超。

B.东坡左手执卷端，右手抚鲁直背；鲁直右手执卷末，左手指卷等手的细节描写，反映雕刻者刻画的细致、明了，观察者细致入微。

C.舟子神情各异，一个悠闲自在，突出了“泛舟”的主题，但是有一个神情专注，显得凝重，气氛也没有那么轻快了。

D.“又用篆章一，文曰‘初平山人’”这句话可以看出作者魏学洢是初平山人。

【解析】B左右正好反了。C显得凝重，气氛也没有那么轻快了。这句话错误。

D雕刻者是初平山人。

13.选出下列说法不正确的一项。（ C ）

A.本文采取总——分——总的结构，生动形象的写出了王叔远高超的雕刻艺术。

B.本文首尾呼应，开通写了王叔远的技艺高超与结尾“技亦灵怪矣哉”呼应。

C.文章详略得当，因为是核舟记，所以详写了“核舟”的构造整体，略写了人。

D.这是一篇说明文，用了举例子、列数字、打比方、摹状貌等说明方法。

【解析】C详写人，突出了雕刻者技艺高超。

14.选出下列句子翻译不正确的一项。（ B ）

A.其人视端容寂，若听茶声然（那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听烧茶的声音）

B.中轩敞者为舱，箬篷覆之（中间高起而宽敞的是船舱，好像有篷覆盖着它）

C.其船背稍夷，则题名其上（那只船背稍微平坦，就在上面刻着作者的题款名字）

D.该简桃核修狭者为之（是挑选狭长的桃核刻成的）

【解析】B用箬竹叶做的船篷覆盖着它。

15.选出下列说法正确的一项。（ D ）

A.文章记叙了泛赤壁的故事，所以是一篇记叙文，语言生动、简洁。

B.作者运用空间顺序，按照船头——船中——船尾的次序分别描写。

C.文章层次井然，对核舟各部的描写，是先分写，再总写；从左到右，由上至下。

D.作者观察细微，描写细致，使物神形飞动，使人如见其形、如闻其声。

【解析】A应该是“说明文”B先写核舟正面，依次为船舱、船头、船尾，重点是船头；次写背面，以此为题款，纂刻图章。C先总写大小.后由船盖到船身(窗),到船板.所以为上下顺序。在写船板的事物时,又为前后顺序,由船头到船尾.不过这是由上至下的顺序中的一部分。所以总的说为上下顺序。

16.选出对文章内容分析正确的一项（ C ）

A.船中三人，东坡、佛印、鲁直都刻画得惟妙惟肖，但鲁直的用笔是最多的。

B.文章表现“核舟”主题的句子是“嘻，技亦灵怪哉矣！”

C.文章“苏黄共阅一手卷”“舟尾横卧一楫”和舟子的描述是说明“泛舟”，船头人物、船舱两边对联可以看出是“泛赤壁”。

D.介绍舟的顶部时，介绍了题名和篆章，以“细弱蚊足，勾画了了”显示雕刻家高超技艺，但是题名用黑色，篆章用红色，有点杂乱无章，这是雕刻的败笔。

【解析】A苏东坡用笔最多。B盖大苏泛赤壁云。D有点杂乱无章，这是雕刻的败笔。这句话错误。

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