送别诗
【学习目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读送别组诗，背诵并会默写。
2、 学习通过看注释，查阅资料，边读边想像等方法，感知古诗大意，用自己的话讲述诗句的意思。
3、 体会友人之间真挚的友情，揣摩作者的表达方法，激起对祖国诗歌的热爱之情。
【教学重点】
引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。
【教学难点】
感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。
【教学流程】
一、温故知新，导入新课。
1、播放名曲《送别》，带领学生回忆以前学过的送别诗——《赠汪伦》、《赋得古原草送别》。
2、同学们，读罢这两首诗，我们仿佛又看到了诗人与友人依依送别之景。离别总是让人伤感，离别总是让人不舍，今天，就让我们一起来继续学医另一首送别诗。（板书：送别诗）
二、读准字音，初知诗意。
1、学生朗读感知，注意读准字音，认清字形。（自由朗读，把故事读正确、读流利，喜欢的古诗多读几遍。）
2、师随机指读正音。
三、精读《送别诗》，质疑疏疑。
1、出示《送别诗》。
2、自由朗读古诗，了解大意，教师指导和领悟读书方法。请同学们按照“知诗人、解试题”“抓字眼、明诗句”“品诗句、悟诗情”的步骤细读这首古诗。
3、自学质疑，理清古诗思路。
逐句理解古诗的含义
四、小结
送别诗，是抒发诗人离别之情。“爱别离，怨憎会”，是佛家所说的人生大苦之一。正因如此，古往今来，许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在这浓浓的感伤之外，往往还有其他寄寓，这就是送别诗。
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