>>>>.
精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号_>>>>
>>>>>学员编号:年级:高一课时数:3学员姓名:辅导科目:数学学科教师:
课题授课日期及时段
反函数和对数函数的图像和性质
教学目的
1、掌握反函数的求法;
2、掌握原函数和反函数的关系;3、掌握对数函数的图像和性质;
教学内容
一、上次课内容检测;
1.
log89
的值是log23
A.
()
23B.1C.D.232
2.若log2[log1(log2x]log3[log1(log3y]log5[log1(log5z]=0,则x、y、z的大小关系是
2
3
5
()