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国防教育手抄报内容
国防教育手抄报内容
发布时间:2020-02-14 来源:
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国防教育手抄报内容
以下是为大家收集整理的关于国防教育手抄报的内容,供大
家参考。相关内容请进入手抄报栏目查看。
国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫
国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的
和内容的普及性教育活动。
小学生国防教育一般包括国防教育法、
国防与公民关系、国际局势、我国周边安全环境等几个方面的内
容,结合上述内容,学生可进行讨论交流,牢记“天下安危、忘
战必忧”的历史教训,牢固树立“无兵不安、居安思危”的国防
意识,努力学习,强健体魄,报效祖国。
国防,
是一门求生学问,
也是国家的防务,
为扞卫国家主权、
领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的
政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一
句名言:
“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的
利益。
”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、
社会的发展。
现代国防又叫社会国防、
大国防、
全民国防,
包括武装建设、
国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动
员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。
从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科
技和意识形态都与之密切相关。
现代国防以军事力量为核心,
还包括有关的非军事力量
;
它重
视国家的战争潜力,
特别是战时的动员效率
;
它还是以经济和科技
为主的综合国力的竞争。
现代军队是知识和科技密集的武装集团,
强调质量建军胜过“人海战术”
。和平时期国防的作用是威慑,要
求不战而胜
;
战时国防的责任是实战,目标是胜利。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/06b65ba658eef8c75fbfc77da26925c52dc591c1.html
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