2018.9月上学期 小班学期环创计划
发布时间：2020-10-07 来源：文档文库
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龙泉驿区芦溪河幼儿园 班级环境创设方案
时间：2018年9月—2019年1月 班级：小五班 教师：韩砚希、孙艺酌、荣娟、周敏
环创意图：本班幼儿都是这学期刚到园的新生，所有幼儿年龄都在3岁半—4岁，大部分幼儿属于第一次上幼儿园。所以，我们班本学期的重点就是在新生幼儿安抚和让幼儿逐渐适应和喜欢幼儿园的生活，能认识和喜欢新朋友、新老师，而且能学习到基础的技能和游戏、生活等规则。结合我园“自然、幸福”教育理念，本学期我班环境的整体元素为动物、草花和天空（白云、星星、月亮）；主色调为白色、粉色和蓝色。为幼儿营造温馨、舒适的氛围，体现了我园的“自然幸福”理念也达到了幼儿能在安全、自然和美好的环境里生活、学习的目标。
环创规划：本学期我们班以白色、粉色和蓝色色调为主，以动物、花草及天空为主要元素。其中，9月中旬——10月中旬《嗨！你好》和11月中旬——12月中旬《动物朋友》这两个主题环境是不会变。10月中旬——11月中旬《干净小超人》会结合幼儿园性教育主题将主人物（兔子）变为小朋友。12月中旬——1月中旬《新年好》将结合节气和幼儿园大环境改为以新年礼物和新年吉祥物为主的环境。
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生 活 环 境
环创意图：本学期，我们将重点培养幼儿基本生活习惯、卫生习惯和初步的游戏习惯。引导幼儿喜欢上幼儿园，培养初步的自理能力和建立交朋友的意识。
版块内容：1.创设“心情墙”鼓励幼儿高兴上幼儿园，养成良好的入园、离园的习惯。2.创设“生活墙”让家长了解幼儿在园的基本生活习惯。3.创设“规则墙”让幼儿了解生活活动中我们要遵守的约定。
呈现形式：1.“心情墙”：第一阶段：鼓励幼儿高兴上幼儿园，学会与老师打招呼，为幼儿贴贴纸；第二阶段：引导幼儿争取做笑脸娃娃，学会将自己入园心情进行简单记录（插入自己照片到对应表情）。2.我会吃饭生活墙：第一阶段：将自己在园吃饭的情况用照片记录下来进行张贴；第二阶段：张贴正确使用勺子的方法图，引导幼儿建立初步正确吃饭的意识。3.我会喝水生活墙：第一阶段：将自己在园喝水的情况用照片记录下来进行张贴；第二阶段：张贴正确喝水的方法图，引导幼儿用正确的方法喝水。
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主 题 墙 、 区 角 游 戏 环 境
主 题 墙
一、主题一：《嗨，你好！》
主题活动时间：2018年9月中旬——10月中旬 环创意图：学期初，我们班都是新生，在做好了新生入园前期工作，了解了幼儿基本喜好后由老师为幼儿园创设自然、温馨和舒适的班级大环境。也初步体现了老师与幼儿之间爱的氛围。
（一）主题墙一
板块名称：我的心情；我的一天 