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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-24 13:29:27 来源：文档文库

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2、年年有余
一、教学目标：
1、初步了解鱼纹装饰的形式与特点以及传统鱼纹的艺术美感，知道中国文字“鱼”和“余”的谐音寓意，学会绘制鱼纹装饰
2、运用变形、概括、夸张等方法，绘制出简洁生动的鱼纹，并能将鱼纹进行简单的装饰运用
3、领会鱼纹装饰的艺术魅力，感受中国鱼文化的博大精深，培养学生热爱中华优秀传统文化的情操。
二、教学重难点：
1、重点：把握鱼的基本特征，弄运用概括、夸张的方法进行鱼形纹样的设计
2：难点：鱼纹设计的新颖性及美感，运用鱼纹去装饰各种造型的生活用品
三、课时安排：1课时
四、课前准备：课件、范作、鱼纹图片资料等
五、教学过程：
1、欣赏导入

（1）猜一猜：五千多年前的古人是画鱼的？并与自己平时画的鱼作比较
（2）出示鱼纹彩陶盘（陶器），让学生欣赏
2、深入欣赏
（1）从陶盆上看出，三条鱼纹，它们首尾相连。。。。。。教师与学生一同欣赏分析特点
（2）欣赏实物——鱼；了解鱼各部分的结构特征以及和鱼纹比较异同，得出方法。
教师：看看，你比较喜欢哪条鱼的造型？和你画的有什么不一样？学生思考并评述交流
教师：同学们有没有发现这四条鱼之间有什么联系？（共同点）
学生观察比较并交流成果
3、强调方法并设计鱼纹
（1）比一比
比较两组鱼在表现方法上的区别，让那个学生更深刻地了解线描表现方式
教师引导，学生讨论
提示：以面为主的表现形式和以线为主的表现形式

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/06c656965ef7ba0d4a733bcb.html