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关于勤奋读书的小故事之焚膏继晷
关于勤奋读书的小故事之十年窗下
关于勤奋读书的小故事之学富五车
形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方(方术)，其书五车，其道舛驳(他的学说多差错而杂乱)，其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
关于勤奋读书的小故事之三十乘书
形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》：“(张华)雅爱书籍，身死之日，家无余财，惟有文史溢于机箧。尝徙居，载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书，皆资华之本以取正焉。”受此典影响，后人论书之丰富，也每以“三十”为数，不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少，则用“无乘书”。
1)不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
2)生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
3)打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
4)读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
5)谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
6)青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
7)聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
8)把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
9)聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
10)重复是学习之母。——狄慈根
11)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
12)世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
14)少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
15)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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