美 是 什 么
（生） 老师，美是什么？
（李） 美是春天的花红柳绿，是夏天的阳光明媚，
是秋天累累的果实，是冬天皑皑的白雪。
（窦） 美是潺潺流动的溪水，是姹紫嫣红的鲜花，
是高山的雄壮，是宇宙的深邃辽阔。
（康） 美是荷叶上水滴的圆润，是石间小草的坚韧，
是孤雁过后的惆怅，是鹰击长空的气势。
（师4）美是清晨的一颗甘露，晶莹剔透，让人倍感清凉；
是热烈当空的太阳，光芒万丈，让人对生活充满着希望；
美是午夜高挂的月亮，皎洁明朗，让人寄托着无限的想象。
（生） 老师，美是什么？
（李） 美是金字塔的神圣，是巴比伦的幻想，
是长城的绵延，是故宫的辉煌。
（康） 美是古典音乐的优雅，是流行音乐的激情，
是散文的清凉，是诗歌的空灵。
（窦） 美是王羲之《兰亭序》的浑然天成，是拉斐尔圣母像的甜美悠然，是梅兰芳京剧表演的出神入化，是杨丽萍孔雀舞的柔美灵动。
（师4）美是茶花女悲惨的经历，是鲁滨逊漂流的奇迹，
是唐吉诃德荒诞的骑士生活，是大观园里的风花雪月。
（生） 老师，美还是什么？
（康） 美是我们健康可爱的身体，是文明优雅的举止，
是阳光积极的心态，是纯洁美好的品质。
（李） 美是父母无微不至的关爱，是朋友雪中送炭的相助，
是恋人温馨甜蜜的誓言，是爱人者人恒爱之的博大无私。
（师4）美是天涯边、夕阳下思乡游子的情怀，是灾区洪水里英勇奋战的身影。
（窦） 美是人们的幸福生活，是国家的繁荣昌盛，是世界的快乐和平。
（康、李）美是自然的礼物，世界因此而更加妩媚。
（窦、师4）美是人生的梦想，生命因此而更加精彩。
（合）让我们用心感受，一路与美同行……
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