科目：地理 授课人： 班级： 星期一 9月19日
地球的公转
复习：地球的自转所产生的地理现象
一、 地球公转的概念：
地球自转的同时，还围绕太阳不停的公转。
二、 地球公转的方向
地球公转的方向与自转一致，“至西向东”。
三、 地球公转所需的时间及产生的地理现象：一年，产生四季的变化。
四、 参看D图。
由于地轴始终朝一个方向倾斜，随着地球的公转各地在一年中接受的太阳光热不一样，产生了四季的变化——即“春夏秋冬”，南半球与北半球的季节相反。
五、 地球的自转和公转还产生昼夜长短的变化。夏季北半球“昼长夜短”，冬季北半球“昼短夜长”。
六、 小结：本节课主要学习了地球的公转及所产生的地理现象。难点：地球的公转图P12.
点评：本节课内容充实、条理清楚、难点重点突出，但学生活动较少。
科目：地理 授课人： 班级：星期三 9月29日
地形图
复习：地图的三要素。
学习：海拔、相对高度及等高线地形图和陆地地形的基本类型。
一、 什么叫海拔（绝对高度）。
二、 相对高度的概念。
三、 海拔和相对高度的计量单位是______。
四、 世界最高峰是______，海拔______，有世界第三极之称；中国陆地最低点是______，海拔______；珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地相对高度是______。
五、 等高线地形图
1、 什么叫等高线？
2、 什么叫等高线地形图？
六、 陆地地形的基本类型及他们的形状
山地：
丘陵：
高原：
平原：
盆地：
七、 小结：
本节课主要学习了海拔、相对高度、等高线及等高线地形图和陆地地形的基本类型。
点评：本节课内容太多，重难点不太突出。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/07f1397ebe23482fb4da4c4b.html
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