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21老人与海鸥教案

发布时间：2023-03-07 15:37:14 来源：文档文库

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21、老人与海鸥

学习目标：

1、知识目标:学习课文内容，体会老人与海鸥之间的深厚情谊。

2、能力目标:抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。

3、情感目标:激发学生热爱大自然，爱护动物的思想感情。

学习重点：学习课文内容，体会老人与海鸥之间的深厚情谊

难点：

抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。

教学准备：文字幻灯片、课件

学习活动流程：

导入：

1、简要回顾上节课内容：课文写了一件什么事？课文可以分几段？每段大意是什么？

2.过渡：这节课，让我们走进老人与海鸥的世界，去感受动物与人的真情。

活动一：读思结合，感悟老人对海鸥无私的爱

活动任务：从哪些地方你能体会到老人与海鸥之间的深厚感情？

活动步骤：

1、读1至13自然段，从哪些地方你能体会到老人与海鸥之间的深厚感情，勾画出相关的语句，进行批注。

2、全班交流：从哪些地方你能体会到老人与海鸥之间的深厚感情？

活动要求：

1、抓住重点句段，进行理解。

2、时间：10分钟。

过渡：
活动二：体会海鸥对老人的情义

活动任务：安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情？为什么会发生这样的事情？

活动步骤：

1、读14-19自然段，思考：安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情？结合课文内容，为什么会发生这样的事情？

（1、2、3、4交流第一个问题，5、6、7、8交流第二个问题）

2、在小组内交流。

3、小组代表分享交流的结果。

活动要求：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/08225cb1e65c3b3567ec102de2bd960591c6d918.html