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初三写我的老师作文两篇

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初三写我的老师作文两篇
篇一
弹指间，20年的教学时光在指缝间悄悄流逝，但如今你还是在三尺讲台上孜孜追求着。甘当为我们指明方向的北斗星，用自己的执着演绎着平凡而美丽的人生，45岁的她还是如以前那样追求梦想，追求人生。她谱出了动人的篇章，让我们了解这个无垠的世界。她，就是中小学时甘当绿叶的班主任——张翠玲教师。
她热爱着教育，在她的教学生涯中一直本着任劳任怨的原则，给我们做出重要的启迪。在中小学时，教师最看重的就是做手抄报和诗朗读，当时我一直以为做这些和学习无关的事纯粹浪费时间，但是当我步入重点初中的大门后，我突然明白了教师为我们打下了巩固的基础。在中小学，教师找来好多东西让我们背，《孔子》，《孟子》《古诗》，撑得我的头的大了，现在才有了真正的用处，正是这种对教育事业几十年如一日的热爱，才成就了他永恒的教育人生。
五年级因为要面临小升初，所以紧张的气氛渐渐在空气中蔓延。
我参加了“争当小实验家——生物组”，每天下午要旷一节语文课去学习，剩余时间越来越少，可我已经进入下一轮比赛。有一天下午，我在匆忙赶向生物班时，正好赶上张教师出办公室，她愤怒中带些担忧：“学生物那么积极，语文不学啦啊?连作业都不问，你晚上不写
作业啦?”我面带愧疚的低下头，灰溜溜的走了。最后得到了淄博市一等奖的好成绩时，教师的脸上还是笑开了花，其实她其实不是真的反对我参加比赛，只是怕耽搁我的语文成绩。心中的温暖充斥着我的心脏。
随着时间的推移，越来越多的公开课，研讨课等竞赛还是一如既往的参加，并且获得优异的成绩，在家长眼中，这就是模范教师。像这种获奖的事情，数不胜数，从而获得家长口中“信得过”的美誉。
教师特别注重荣誉，每一张班级奖状我们班都有，在学习中劳动，在劳动中成长。有比赛时，教师常常让我们做好充分的准备来迎战。
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快毕业时，我们举行了一场篮球友谊赛，但在这场友谊赛的背后，教师付出了艰苦与时间，在比赛一周前，教师放弃语文的课程来训练，比赛当天，全班人在教师的率领下为本班加油，因而获得了最后的胜利。在下课的时候，教师让我们多读课外书，使自己的精选作文能力有所提高，而每周4次的活动课，也被改成了语文，因此，我们每次考试语文分都是的，这让别的班羡慕不已。
她几十年如一日的教学态度是不平凡的，想想教师鬓角的鹤发，回忆起来她还是那么的无私，那么的美丽。回忆，让你如此美丽。耳畔又想起了朗朗的读书声，眼前又浮现出热爱教育的她……
篇二
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”生活在校园自是每个人都不同，可独处一班时，却发现几年级只有那几个一直陪着我们的教师。
重点初中生该是懂事的时候，遇到的人该是深思，经历的事总是铭记心中。教师是交给我们知识的人，而注重学生心里的教师又很少。
可我遇到了！
第一年，那是重点初中遇到教师的第一年。由于从学习生活开始截止那时，我从来没遇到过一个男教师，说话声音轻的像风声一样暖，说话语调那么细腻，心中有一丝疑心有有些可笑。渐渐的，这种小厌恶变成了一种习惯，那其实不是厌恶，是由厌恶转为习以为常，这等司空见惯的使我端正了态度。
第二年，我初二了。第一学期的我学习上没有太大困难。但第学期，一切都变了，使心理给自己太大压力的原因加上自己对于立即就没有一种固定的思维方式去学习，做习题也较为粗心。我的数学跌入了谷底，想方设法的不出现在教师眼前。学期结束，我不敢和教师谈论学习，只有平常的玩笑话，这一年就这样过去了。第三年，我初三了。思想太多造成了消极情绪，每次的数学测验简直每次都在打破世界记录，一次比一次低。我认真的学了，为什么教师只能考那点儿分，我已经没脸见教师了。使我印象深刻的是那次其中考试，但我尽力了。他说，他要找我们谈话的，结果我就是他要谈话的人的其中之一。一天中午，我本是抱着作业本交作业的，刚放下作业转头没走几步就把我叫了回 2 / 3

去。看着那双和我对峙的眼睛只是莫名的笑，最后为什么哭了呢？因为他的话暖了我的心。
是我先开的口，我知道是我不对，做习题不认真，语重心长的说了一大堆的话，却被他的一句，“我没有问这些”所回绝了。我的心里更加疑惑，更不知道他想问的是什么，他说了些让我控制不住情绪的话:“在学校有人会听你的话，出了社会没人听你的，生活有太多挫折和困难，你要学会克制。”大致就是这样吧！话虽不长，情却深，情景依旧浮现在我的脑海中，只可谓泪流不止。
数学教师是我印象深刻的一位教师，他是我学习中的伙伴，生活中的朋友，纠结时可以开启心里额那把钥匙，并没有“教师与学生”之间的鸿沟。
许教师，我很感谢您的随便近人，您的细心教诲。因为您的人生格言:“先学会做人再做学问，”也正在我们的身上验证了这句话。网络搜集整理，仅供参考
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