河南第十六届大学生科技文化艺术节

河南省第十六届大学生科技文化艺术节

创意大赛补充通知

一、承办单位：洛阳师范学院

二、日程安排：

5月22日—5月31日，提交参赛作品（含电子版和纸质版）；

6月1日—6月10日，作品评选（不需要参赛者到现场进行问辩）。

三、作品要求：

创意作品应是学生自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。申报时以文本格式递交，需对创意作品的主要内容、运用的科学原理、创新点、理论价值或应用价值等进行文字叙述，字数不超过10000字，可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。所有作品应为原创。

1.科学性:符合普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的要求，有助于启迪智慧，激励人们爱科学、学科学、用科学。

2.创意性：整体构思新颖，创作手法和表现形式有独创性，富有特色，具有感染力；注重身边问题与科学相结合。

3.应用性：在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。

四、项目研究领域分类：

1.数学（MA）——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些原理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论等。

2.计算机科学（CS）——指计算机硬件和软件工程设计与开发，包括互联网技术及通信、计算机制图技术（包括人性化界面），仿真/虚拟现实技术，计算科学（包括数据结构、加密技术、编码及信息理论）等。

3.物理学（PH）——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物理学等。

4.地球与空间科学（ES）——包括地质学、矿物学、地貌学、海洋学、气象学、气候学、天文学、洞穴学、地震学、地理学等。

5.工程学（EN）——指技术，直接将科学原理应用于生产及实际应用的项目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、摄影工程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环境工程等。

6.动物学（ZO）——指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎动物神经生理学、无脊椎动物研究等。

7.植物学（BO）——指植物生命的研究，包括农业科学、农业经济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植物溶液培养、海藻等。

8.微生物学（MI）——指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。

9.医学与健康学（ME）——指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、过敏反应、语言与听力等。

10.化学（CH）——指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包括物理化学、有机化学（不含生物化学）、无机化学、分析化学、材料化学、塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等。

11.生物化学（BI）——指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。

12.环境科学（EV）——指对于（空气、水及土地资源）污染源及其控制的研究、生态学等。

五、参赛要求

1.比赛以学校为单位组织参赛，在校学生10000人以下的高校，作品选送不超过3件；10000—20000人的高校，作品选送不超过5件;20000—30000人的高校，作品选送不超过7件;30000人以上的高校，作品选送不超过9件。

2.5月31日前，各参赛高校将参赛作品纸质稿（作品申报书、参赛作品）、《参赛登记表》报洛阳师范学院团委 (建议采用快递邮寄)，同时报送电子版。地址：洛阳市伊滨区吉庆路6号（洛阳师范学院伊滨校区），邮编：471934，联系人：董晓辉，电话：7，手机：；邮箱:。各高校推荐的作品电子稿统一以“校园创意大赛+学校名称”命名，打包压缩后发送到指定邮箱。

附件一

河南省第十六届大学生科技文化艺术节

创意大赛竞赛

作 品 申 报 书

作品名称：

学校全称：

个人申报者姓名

（集 体 名 称）：

指导老师姓名：

项目研究领域分类

□数学（MA） □计算机科学（CS） □物理学（PH）

□地球与空间科学（ES） □医学与健康学（ME）

□工程学（EN） □动物学（ZO） □植物学（BO）

□微生物学（MI） □化学（CH） □生物化学（BI）

□环境科学（EV）

声 明

我（们）郑重声明：所呈交的参赛作品《 》，由本人和团队成员独立原创完成，不存在抄袭或部分抄袭的情况。除作品中已注明引用的内容外，参赛作品中不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。

我（们）确认所有申报资料属实。

我（们）同意河南省第十六届大学生科技文化艺术节指导委员会办公室1年内在国内以任何方式对自己作品著作权的许可使用

我（们）完全意识到本声明的法律后果，如有纠纷，由本人（团队）承担。

作者签名：

日 期：

附件二

作品项目书

项 目　　题　　　目

作 者1, 作 者2

（1.作者详细单位，邮编；2.作者详细单位，省市 邮编）

摘 要：摘要内容。概括地陈述论文研究的目的、方法、结果、结论，要求200～300字。应排除本学科领域已成为常识的内容；不要把应在引言中出现的内容写入摘要，不引用参考文献；不要对论文内容作诠释和评论。不得简单重复题名中已有的信息。用第三人称，不使用“本文”、“作者”等作为主语。使用规范化的名词术语，新术语或尚无合适的汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明。除了无法变通之外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加括号说明。结构严谨，表达简明，语义确切。

关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4

引言内容。引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人所做的工作和研究概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。1、开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。2、言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以引用参考文献的形势标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。3、引言的内容不要与摘要雷同，也不是摘要的注释。4、引言要简短，最好不要分段论述，不要插图、列表和数学公式[1]。

1 量的书写规则

正文内容。正文、图表中的变量都要用斜体字母，对于矢量和张量使用黑斜体，只有pH采用正体；使用新标准规定的符号；量的符号为单个拉丁字母或希腊字母；不能把量符号作为纯数使用；不能把化学符号作为量符号使用，代表物质的符号表示成右下标，具体物质的符号及其状态等置于与主符号齐线的圆括号中。

注意区分量的下标字母的正斜体：凡量符号和代表变动性数字及坐标轴的字母作下标，采用斜体字母。

正文中引用参考文献的标注方法，在引用处对引用的文献，按它们在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序，将序号置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标或作为语句的组成部分。

1.1 单位的书写规则

正文内容。单位符号无例外的采用正体字母。注意区分单位符号的大小写：一般单位符号为小写体，来源于人名的单位符号首字母大写。体积单位升的符号为大写L。

1.1.1 表格的规范化

正文内容。表格的设计应该科学、明确、简洁，具有自明性。表格应采用三线表，项目栏不宜过繁，小表宽度小于7.5 cm，大表宽度为12～15cm 。表必须有中文表序（全文按顺序排列）、表题。表中顶线与栏目线之间的部分叫项目栏，底线与栏目线之间的部分叫表身。表身中数字一般不带单位，百分数也不带百分号，应把单位符号和百分号等归并在栏目中。如果表中栏目中单位均相同，则可把共同的单位提出来标示在表格顶线上方的右端（不加“单位”二字）。表身中同一栏各行的数值应以个位（或小数点），且有效位数相同。上下左右相邻栏内的文字或数字相同时，应重复写出。

表1 表题

2 图的规范化

正文内容。插图尽量不用彩色图。小图宽度小于7.5 cm，大图宽度为12～15cm 。图必须有图序（全文统一排序）、图题。函数图只在靠近坐标线处残留一小段标值短线，其余部分省略。加注坐标所代表的量及单位（如t/s）。标值排印在坐标外侧，紧靠标值短线的地方；标值的有效数字为3位。图中量的意义要在正文中加以解释。若有图注，靠近放在图下部，图序、图题的上方。

3 数学符号和数学式的编排规范

正文内容。变量、变动附标及函数用斜体字母表示。点、线段及弧用斜体字母表示。在特定场合中视为常数的参数也用斜体字母表示。对具有特殊定义的函数和值不变的数学常数用正体字母表示。具有特殊定义的算子也用正体字母表示。矩阵符号用大写的黑斜体字母表示，矩阵元素用白斜体字母表示。

公式及公式中的符号说明尽量接排以节省版面。把带有复杂上角标的指数函数写成。公式的主体应排在同一水平线上；繁分式的主辅线要分清。长公式在运算符号后回行；长分式转行时，先将分母写成负幂指数的形式，然后转行；矩阵和行列式不能转行。矩阵元素包含式子时，每一列应以中心线上下对齐，行要左右排齐；元素为单个字母或数字时，每列应使正负号对齐。对角矩阵中对角元素所在的列应明显区分，不能上下重叠。

简单的和常识性的运算公式和推导过程不要列写。

4 结束语

正文内容。结论不应是正文中各段小结的简单重复，它应以正文中的实验或考察得到的现象、数据的阐述分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：1）由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性；2）研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题；3）与先前发表过的研究工作的异同；4）本文在理论上和实用上的意义及价值；5）进一步深入研究本课题的建议。

参考文献:

[1] 作者. 文献题名[J].刊名,出版年,卷(期):xxx－xxx （起止页码）.

附件三

河南省第十六届大学生科技文化艺术节

创意大赛评审标准

本届大学生科技文化艺术节创意大赛采用百分制评分方法，比赛组委会将给出各类作品一等奖和三等奖的评审标准。

一等奖（90—100分），二等奖（80—89分），三等奖（70--79分），优秀奖（60--69分）。

满分100分标准，其中：

1.科学性:符合普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的要求，有助于启迪智慧，激励人们爱科学、学科学、用科学。（25分）

2.创意性：整体构思新颖，创作手法和表现形式有独创性，富有特色，具有感染力；注重身边问题与科学相结合。（30分）

3.应用性：在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。（25分）

4.作品完整性：作品申报书、项目书撰写符合要求，结构完整，配以图片、视频、主要参数图等对作品进行全面描述，实物或模型外观新颖，实现预期功能，展示效果形象生动（20分）

附件四

河南省大学生校园创意大赛参赛登记表

学校（盖章）： 2018年 月 日

注：类别指按研究领域分为：数学、计算机科学、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、化学、生物化学、环境科学等。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/096780096037ee06eff9aef8941ea76e59fa4a69.html