小学体育教师个人工作总结

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小学体育教师个人工作总结
时光在指尖间流逝,回转一学期的工作,本学期体育教学的工作又要接近尾声了,这个地方我对本学期的工作做一具总结。
一、本人坚持以学生健康进展为中心;在新课标教程的指导下,在体育课中开展别但要以"健康第一"为要紧目标的思想,还要学生得到锻炼躯体,从关注学生躯体的健康,关注心理健康以及学生对高物质社会需求的习惯性,在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终躯体育意识和适应的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的日子方式和积极进取的人一辈子态度。
二、坚持学以致用提高自我本身素养、以提高体育课质量为基本点;首先,在在平时参加学校的各种理论学习,积极参加学校上级安排的对于体育教程的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。
其次,在教学上本人在教育教学工作中仔细备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,别断提高,从而别断提高自己的躯体素养,并顺利完成教育教学任务。
三.每节体育课惟独40分钟,作为体育教师,要向40分钟要质量,切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价,运用启示学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等办法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼,进展学生的综合躯体素养。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用那个规律能够减少损害事故的发生,使学生科学的锻炼躯体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼躯体的办法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。如此,能够使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精说多练,为体育教学研究科学的教学办法和组织办法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、别怕苦、别怕累、勇敢坚韧的精神等。
作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,依照教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性进展。如今的学生多数是独生子女,在练习中往往表现出不少的弱点。比如:锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;比赛时嫌弃差生。我针对以上浮现的种种咨询题纠正他们的缺点,正确的引导对学生进行有效的品德教育,立良好的思想品质。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0989c2b3944bcf84b9d528ea81c758f5f71f293e.html

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