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小学体育教师个人工作总结
小学体育教师个人工作总结
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小学体育教师个人工作总结
时光在指尖间流逝,
回转一学期的工作,
本学期体育教学的工作又要接近尾声了,
在
这个地方我对本学期的工作做一具总结。
一、
本人坚持以学生健康进展为中心;
在新课标教程的指导下,
在体育课中开展别但
要以
"
健康第一
"
为要紧目标的思想,还要学生得到锻炼躯体,从关注学生躯体的健康,关注
心理健康以及学生对高物
质社会需求的习惯性,
在教学中抓住学生生长成长发育规律、
心理活动和运动形成的
规律、
终躯体育意识和适应的养成的规律。
从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观
的认知及运用能力,形成健康的日子方式和积极进取的人一辈子态度。
二、
坚持学以致用提高自我本身素养、
以提高体育课质量为基本点;
首先,
在在平时
参加学校的各种理论学习,
积极参加学校上级安排的对于体育教程的培训,
从理论课到专业
课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多
层次和全方位的提高。
其次,在教学上本人在教育教学工作中仔细备课、上课,严格要求学生,尊重学生,
发扬教学民主,
使学生学有所得,别断提高,
从而别断提高自己的躯体素养,并顺利完成教
育教学任务。
三.每节体育课惟独
40
分钟,作为体育教师,要向
40
分钟要质量,切实完成体育教
学任务每一堂课合理安排教学内容,
向四十分钟要质量,
按常规做好课前、
课中、
课后的各
项工作,仔细钻研教材,
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参与、主
动探究、主动考虑、主动操作、主动评价,运用启示学习、尝试学习、发觉学习、合作学习
等办法,在教学中求创新,在活动中促进展,
课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
使学
生得到全面的锻炼,进展学生的综合躯体素养。
首先,
我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用那个规律能够减
少损害事故的发生,
使学生科学的锻炼躯体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼
躯体的办法。
其次,
我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
如此,
能够使学生尽快的学好
技术,
形成技能,
使体育教师真正实现精说多练,
为体育教学研究科学的教学办法和组织办
法奠定基础。
最后,
我在教学中特别重视学生的思想教育,
利用体育教材的特点结合具体内容,
向
学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、别怕苦、别怕累、
勇敢坚韧的精神等。
作为一名体育教师,
我抓住体育的独特性,
依照教材的特点进行德育渗透,
坚持以德
育人,
积极引导学生正确的个性进展。
如今的学生多数是独生子女,
在练习中往往表现出不
少的弱点。
比如:
锻炼时怕苦、
怕累;
游戏时抢夺器械;
与同学发生冲突;
比赛时嫌弃差生。
我针对以上浮现的种种咨询题纠正他们的缺点,
正确的引导对学生进行有效的品德教育,
树
立良好的思想品质。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0989c2b3944bcf84b9d528ea81c758f5f71f293e.html
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