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幼儿园师德师风演讲比赛稿4篇
幼儿园师德师风演讲比赛稿4篇
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幼儿园师德师风演讲比赛稿
4
篇
幼儿园师德师风演讲比赛稿
1
篇
幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什
么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活
的实践中,感受梦想目标和梦想实现而得到的精神满足,从
而在追求梦想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工
作梦想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当
过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼
儿园做的工作是琐碎的、细致的、要应对一群孩子,每个孩
子的性格都不一样,教师对于不一样的孩子要使用不一样的
方法,还要应对不一样类型的家长,教育改革的深化,对教
师的专业水平要求越来越高,
“付出总没有回报”这是教师
最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也
是很深刻的。每一天应对的是一群天真无邪的孩子,教师们
要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底
感受到这个职业的幸福,那么她每一天都会很有活力地上
班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云
外;
她会很认真地做好每项工作,
很公平地去爱每一个孩子,
这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师应对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别
的,在经过你的教育,孩子有变化了,有提高了。比如:幼
儿从依靠父母到自我独立,从不会做事情到能主动帮父母、
教师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开教师
的教育、帮忙。看到自我的付出没有白费,感受到学生对自
我的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生
的满足。这就是做教师的幸福。
当家长说:我们会好好配合教师的工作。或者是幼儿园
开展的活动,我们做为家长的都会大力支持并且进取地配
合;再者是家长对你说:
“教师,我的孩子多劳您费心了,
您辛苦了”
。
“恩,这个教师真不错。
”就这么一句话或几句
话,说明教师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的
支持、配合、理解是教师的付出的回报,这也是教师的幸福
所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和
苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界
给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、
高兴的和悲痛的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工
作者精神饱满、心境愉快和取得成功的最重要条件。如果你
把孩子看成是令自我心烦的人,那么你就会感到心烦;如果
你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成欢乐的天使。
当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们
心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如
果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共
同感受成长,你会发现欢乐就在你身边。你给孩子一份爱,
孩子会回报给你十分最真诚,
最纯洁,
最完美,
最无私的爱!
这就是幼儿教师最终幸福的归属感!
让我们一齐为孩子们的启程之路努力吧!
幼儿园师德师风演讲比赛稿
2
篇
尊敬的各位家长,老师,朋友们:
大家好
!
每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡
一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一
些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教
师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。其实幼儿教育是一
项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做
好它,确实不容易。
身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。
教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之
中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每
一个幼儿都能健康快乐地成长。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/09d1a84869ec0975f46527d3240c844768eaa021.html
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