浅谈大学生宿舍人际关系

能动132 马嘉迪 130579

摘要: 和谐的人际关系不仅是高校素质教育的重要内容之一,更是大学生健康成长成才的关键。构建起大学生的和谐人际关系,也是构建和谐社会的要求所在。大学生掌握了构建和谐人际关系的方法,将来在走上社会后,通过这一群体的影响,有助于和谐社会的加速实现。大学生宿舍人际关系更是大学生人际关系的重要组成部分。

关键字：人际关系学;大学生；人际交往

正文：

1.绪论

大学生宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分,它像一条红线贯穿四年大学生活,与大学生形影不离。小小的宿舍是大学生最直接参与的人际交往场所,也是衡量大学生人际交往能力、心理健康和为人处世的一杆小标尺。宿舍不仅是大学生生活和休息的主要场所,也是他们学习的园地,信息获取的窗口,思想交流的渠道,娱乐的天地和不可忽视的“第二课堂”,宿舍成员之间的交往和交流也就成为大学生必须面对也是直接交往时间最长的人际关系。近年来,在高校大学生宿舍中出现的各种恶性事件给大学生宿舍人际关系亮出了“红灯”。本文对大学生宿舍人际关系进行研究,分析宿舍人际关系对大学生的影响是否有助于大学生身心健康发展和顺利完成学业。

2.大学生宿舍人际关系

2.1大学生宿舍人际关系的概念

大学生宿舍人际关系是在宿舍这一特定的时空环境中，大学生宿舍成员在共同的学习、生活中结成的以精神关系为主要内容，以语言、思想、知识、情感为媒介的交往中相互结成的关系。它从属大学生人际关系的范畴，也是高校人际关系的重要组成部分。宿舍人际关系与大学生其他人际关系的区别在于：第一，高度集中性。寝室把来自五湖四海的大学生聚集在一个较为狭小的空间内共同生活、学习、交往，人际关系高度集中；第二，交错复杂性。大学生与宿舍成员呈网状结构交往，如果其中某两位成员发生人际冲突，很有可能影响整个宿舍的人际关系格局。第三，易冲突性。大学生在经济情况、文化背景、性格特点、兴趣爱好、生活习惯等方面都存在着或大或小的差异，当他们共处一室发生交往关系时，容易产生矛盾甚至引发宿舍成员之间的人际冲突。第四，影响的深远性。由于宿舍这一特定的时空环境作用，与其他人际关系相比，宿舍人际关系对大学生身心方面的影响更为深远。

2.2大学宿舍同学之间产生矛盾的原因

通过查阅资料,笔者发现当前大学生宿舍关系在以下五个方面体现出显著性差异：1.年级差异；2.性别差异；3.生源差异；4.家庭经济状况差异；5.专业类别差异。

大学和军队一样，成员的异质性很强，来自不同文化背景的人必须在一起生活，就容易产生文化冲突。文化背景造成了人们在价值观、生活方式上的差异。由于大学整合了全国的学生，不同地区的不同人，自然有不同的习惯。有的人晚睡晚起，有的人早睡早起；有的人做作业喜欢听音乐（用音响放），有的人则需要安静；有的人睡午觉，有的人不睡；有的人不爱干净，有的人有洁癖；有的人不喜欢多嘴，但有的人处处搬弄是非等等。这些不同的习惯都会导致矛盾，而出现了矛盾之后，大学生最常用的处理方式是——忍。但是，忍不是解决问题的方法，相反，正式这种忍的态度导致了最终矛盾的不可调和。何以言之：当你认为对方的行为给你带来干扰时，你选择了忍耐，表面上还是对他恭恭敬敬，但实际上你心里憋了火，但由于对方不知道，于是他将继续他的行为，直到有一天，你忍无可忍无须再忍时，狠狠地跟他讨论这个问题，出于你的恶劣态度，他也不甘示弱，于是问题得不到解决，梁子就此结下，恶性循环接踵而至。

此外，由于学生无权选择和谁住一个宿舍，这也在某种程度上人为地增加了冲突。学校往往为了管理上的方便，在一入学就为学生规定了住哪个宿舍。以后即使学生双方都同意，也难以更换。让合不来的学生硬要在一起住四年，这未免有些残酷。

3.构建大学生和谐宿舍人际关系的对策

宿舍是“高等学校育人环境中最基本的元素，一个好的学生宿舍集体，可以是学生学习的园地，获得信息，交流思想的窗口，养成良好品德作风、文明习惯的重要领地。”大学生宿舍人际冲突的处理是否及时、妥当，不仅关系到高校学生管理的质量，而且对大学生的学习生活和健康成长有着深远的影响。因此，积极探索大学生宿舍人际关系的对策，是高校学生管理工作者面临的新任务。而这一问题的解决离不开大学生自身，班集体，学校和家长的共同努力。

3.1大学生自身应做出的努力

克服心理障碍，塑造良好个性。大学生在人际交往过程中常表现出一些心理障碍，妨碍了良好人际关系的建立。因此，舍友们平时要注意沟通和交流，懂得赞扬和微笑，以使宿舍关系温馨、融洽。同时，还应注重塑造自身良好的个性品质，如诚实、热情、聪明、自信、能干等，这些品质本身就是一种吸引力，使他人欣赏并为之钦佩。

尊重自己与尊重他人，是建立和谐宿舍人际关系的基本保证。大学生在宿舍生活中，成员之间应正确处理好各种关系，彼此互相尊重，增进交往。尊重自己和尊重他人是一个问题的两个反面，同时也是相对应联系的。只有尊重自己的人，才可能得到他人的尊重；只有尊重他人的人，才能得到别人的尊重，从而真正实现自我的尊严。

坦诚互助。在交往中，只有彼此抱着心诚意善的动机和态度，才能相互理解、接纳和信任，才会在感情上引起共鸣，使交往关系得到巩固和发展。互相帮助对于宿舍成员之间建立良好的人际关系具有重要的纽带作用，帮助别人的同时，还能深化和完善自己。

注重学习，掌握人际交往的艺术和技巧。人际交往是一门学问，有一定的艺术和技巧。大学生们在学好规定功课的同时应多阅读这方面的书籍，只要多读多想，就会从中学习、领悟到许多高尚的思想，懂得更多的处事哲学，就会在人际交往中 “如鱼得水”，“游刃有余”。

3.2宿舍成员应共同做出改变

建立完善合理的宿舍作息生活制度。做到尽量统一舍友的作息时间，从而尽量避免影响到他人的休息，减少矛盾发生的几率。

选举公平公正的宿舍长，发挥领导的平衡手作用，引领舍员看到宿舍的阳光面。舍长要挖掘宿舍时光的温暖时刻，感悟同寝舍友的相互关爱，进而激发同学对原寝室的留恋之情；对处于矛盾核心区的同学进行感情疏导，在舍员内部调整，是问题得到解决。

遇到自己无法解决的矛盾时，不要记恨在心，与舍友心存芥蒂，要懂得向辅导员或心理老师倾诉，寻求最佳解决方案。

建立定期的交心机制，及时疏导意见，及时沟通，缓和矛盾。学校要营造一个能够彼此沟通，甚至是“泄愤”的场合，在相互沟通，甚至是相互对质中解开心结，指出同学彼此身上的缺点和不足，发现同学身上的优点，从而化解矛盾，解决冲突。

4.结语

一个和谐融洽的宿舍也许会成为学生们学生时代最美好的回忆之一，构造一个美好的宿舍人际关系网需要多方共同努力，观念决定行动，只要我们认真考虑和对待这个问题，每个人都尽自己的力量去营造良好的宿舍氛围，尽力去经营这一份来之不易的友情，宿舍冲突的问题是完全能够妥善解决的。

参考文献：

[1] 丁剑. 大学生宿舍人际关系研究[D]. 武汉理工大学 2010

[2] 何饶依. “90后”大学生宿舍人际关系研究[D]. 武汉工程大学 2013

[3] 刘娟. 大学生人际交往关系问题研究[D]. 山西财经大学 2014

[4] 刘小玮. 大学生人际交往问题研究[D]. 兰州理工大学 2014

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/09d91fdf77eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d1260.html