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小学五年级语文:《落花生》教学案例分析
小学五年级语文:《落花生》教学案例分析
发布时间:2023-01-31 06:43:33 来源:
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新修订小学阶段原创精品配套教材
《落花生》教学案例分析
教材定制
/
提高课堂效率
/
内容可修改
Analysisoftheteachingcaseof"Peanut"
教师:风老师
风顺第二小学
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编订:
FoonShion
教育
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原创教学设计
ExcellentTeachingDesign
《落花生》教学案例分析
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>
教材说明:
本教学设计资料适用于小学五年级语文科目
,主要用途为提升学生日常
听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,
获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配
套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
一、背景知识
1
、九年义务教育小学语文第九册第三单元课文《落花
生》
,
它是一篇现代优秀散文,
真实地记录了作者小时候所受
的家教。作者许地山,现代小说家、散文家,他的散文作品
以朴实洗炼、清新自然的笔墨,写自己对社会人生的感触,
常寄寓深邃的哲理和优美的情思于字里行间。
2
、这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,
通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默默奉献的
品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有
好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理
想。这是一篇叙事散文,在表达上颇具匠心,所以文章篇幅
虽短,却给人以清晰明了的印象,使人从平凡的事物中悟出
了耐人寻味的道理。
。
二、设计理念
1
、
根据语文新课程标准的基本理念
(二)
正确把握语文
教育的特点。
我认为语文阅读教学只是示例教学。课堂上对课文内容
第
2
页
/
总
7
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/09fea4635527a5e9856a561252d380eb6394235f.html
《小学五年级语文:《落花生》教学案例分析.doc》
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