文言文阅读理解技巧及练习
文言文阅读解题的四个步骤:第一步：快速浏览题目；第二步：仔细分析标题；第三步：结合注释速读全文；第四步：“对症下药”解答问题。
①课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。
②在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
③课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：
④词语解释题：解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
⑤句子翻译题：应该在直译的基础上意译。①年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。②句子中没有实际意义的词语应删去。③语序不一样的句子，翻译时要作适当的调整。
⑥内容理解题。第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。
薛谭学讴（ōu）
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
1、讴（ōu）：唱歌。2、穷：尽、完。 3、谓：以为 4、遂：于是/就。
5、弗：没有。6、饯：设酒送行。7、悲歌：慷慨悲壮的歌。8、谢：道歉。
9、反：通“返”，返回。
一、解释下列加点的词在文中的意思。
①薛谭学讴于秦青： ②自谓尽之：
③秦青弗止： ④终身不敢言归：
2、翻译：薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
3、这个故事给你以怎样的启示？
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