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蜀道难教案

发布时间：2023-12-04 20:31:57 来源：文档文库

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蜀道难教案教学思路：1.导入余光中先生的评价2.打上李白诗歌，感受李白诗风3.教师配乐朗读，感悟情感4.学生自读，解决疑难字词句，围绕三“难”诵读探究情感5.赏析第一段，自由讨论6.分组讨论，一组分析“凋朱颜”,一组分析“长咨嗟”7.总结课文思路8.联系实际谈如今的蜀道教学过程一．导入余光中先生曾经写过一首诗，其中有这么几句，“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐就半个盛唐”，到底是谁有这样的能耐呢？他不是别人，正是1
被著名诗人贺知章赞为“谪仙”的李白，李白大家不陌生吗？我们都学过他的哪些诗歌呢？二.引入李白的诗歌（视频导入）（学生讨论）豪迈雄浑，想象丰富，比喻奇特，笔法夸张，韵律华美都是李白诗歌的风格展现。今天就让我们跟随诗歌的文字一起神游这篇被杜甫盛赞为“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的《蜀道难》（视频导入）三.初读课文诵读一直是我们解读诗歌的重要手段（老师朗读，感受情感）（视频导入）谈感受：害怕，毛骨悚然四.自读课文（字音，字词）（视频导入）对照课文注解大声自读全文，找出自己不懂的地方本文诗歌豪迈的风格主要体现在旋律上，那本文中出现最多的是哪一句？“蜀道之难，难于上青天”2

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