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发布时间:2023-11-18 15:17:21 来源:
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9
月月考
语文试题
分值:
150
分
时间:
150
分钟
一、现代文阅读(
36
分)
(一)论述类文本阅读(本题共
3
小题,
9
分)
阅读下面的文字,完成
1
~
3
题。
近年来,不少年轻人喜爱穿戴汉服等传统服饰,在一定范围形成新的“古风”时尚。
稍深入了解,我们会发现,“古风”已经活跃于年轻人感兴趣的诸多领域,包括音乐、
网络文学、服饰、动漫、影视剧、纪录片、艺术摄影等等。概言之,“古风”是一种以
中华传统文化元素为风格特征的当代文化现象。其大范围的传播可追溯到十余年前,主
要在二十岁上下的年轻群体中流行。
年轻人为何喜爱古风?伴随中国经济社会发展,人们精神需求更加突出,加速发展
的互联网为个性表达带来前所未有的便利,中华优秀传统文化为满足精神需求提供丰富
资源。于是,不少有心者尝试将传统文化进行创新转化,形成富有个性时尚气息的流行
元素,经过社交媒体的传播放大,受到众多青少年喜爱:古风既满足这些青少年的民族
认同感,也体现他们对生活仪式感的需求。仪式感让生活更加有节奏和秩序、有期待和
回味。仪式形式和种类无限多样,但都是为营造富有意味的特殊氛围——在经济全球化
时代,人们寻找文化差异和个性,跨越时代的“古风”是以流行。认同感和仪式感都需
要有足够丰富的形式因素。影视剧、网游、社交媒体中的服装、化妆、道具等形式设计
有时比情节和思想更吸引青少年关注,这种对形式美的追求联结着古与今。诸如声音、
颜色、线条、辞藻、姿态等形式因素在中国古代文化中被称为“文”,孔子讲到育人的
高级阶段即“文之以礼乐”。宫室、车马、衣冠、器物、乐舞等古代礼乐文化,多是当
今古风的源头;宋词元曲的意象、戏曲表演的典范等也构成古风的创意资源。
当代青少年中流行的古风审美并不意味想要复古。激发古风的触媒主要还是当代文
化样式:动漫、网游、网络文学以至网络商铺等,从一开始就具备鲜明的新媒体特点。
正因如此,古风时尚与世界流行文化有着深刻的相通处——重在展示个性认同和审美偏
好。不过,与一般流行文化不同,基于古代文化符号的古风毕竟还有传统的制约。古代
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文化符号在实际运用中往往以规范性为首要考虑。就像如今各种制服,不能怎样好看就
怎样穿,就像戏曲表演讲究“宁穿破,不穿错”。对照这一标准,当前基于网络文化和
流行时尚的古风审美则有碎片化、
不稳定的特点。
这种特质的积极方面是有一定创造性,
另一面则是随意和粗糙,有些作品或现象甚至被讥为“辣眼睛”。此外,因对创新尺度
理解不同,古风爱好者群体内存在各种取向:有的强调要严格尊重传统形制,有的只把
古风作为设计元素来运用,两方面推向极端都有偏颇之处。
由此,古风发展过程中总有小众与大众、兴趣与商业之间的矛盾和平衡。其实,音
乐、服饰、文学等各个细分领域都存在相近规律:一开始,几个深度爱好者基于共同兴
趣形成小圈子,交流作品,分享心得;随着知名度和吸引力越来越大,更多追逐时尚者
进入,打破小圈子的交流语境;有了更大社会关注以后,商业模式介入,兴趣爱好不再
是主要推动力量,出于成本考虑,商业运作难以支持初创者般的无条件投入,商业营销
也常有标新立异之举。所有这些,在忠实粉丝看来就是“变味”,于是,追求“纯粹”
者又开始另起炉灶。
从传承发扬中华优秀传统文化的角度,应该看到古风在年轻人中的流行,让传统文
化以当代时尚的方式再一次迸发活力。文史专业研究者或可深入进来,帮助年轻人将兴
趣爱好发展成为可持续、有后劲的创新之举。
(摘编自孙焘《挖掘传统文化的时尚之美》
)
1
.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(
3
分)
A
.古风之所以活跃于年轻人感兴趣的诸多领域,是因为他们追逐时尚的天性。
B
.古风的源头可以追溯到十余年前,其广泛流行于二十岁左右的年轻人中间。
C
.虽然古风爱好者在古风审美上对创新尺度理解不同,但内在取向是一致的。
D
.古风在发展过程中存在着受众的多与少、个人兴趣与商业运作之间的矛盾。
2
.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(
3
分)
A
.文章论证既有对审美元素的分析,又有对流行时尚的思考,有较强的现实性。
B
.文章先对古风下定义,再分析其流行的原因及发展特点,最后提出呼告倡议。
C
.文章认为古风激发了优秀传统文化的活力,对古风的流行持完全肯定的态度。
D
.文章指出古风的发展存在着矛盾与平衡,议论分析较严密,有一定的思辩性。
3
.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(
3
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本文来源:
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