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“同课异构”公开课听课心得体会(二)-同课异构听课心得体会
“同课异构”公开课听课心得体会(二)-同课异构听课心得体会
发布时间:2023-01-19 15:46:58 来源:
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“同课异构”公开课听课心得体会(二)
|
同课异构听课心得体会
我校自开展了教学案同课异构”;竞赛活动以来,我聆听了许多优秀教师的精彩课
程,这使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了几位老师的课后,被她们上课
的那种激情所感染。不管是哪个学科的老师,她们都巧妙地采用多种形式组织课堂教学。
他们设计、组织的课堂非常精彩,有很多地方值得年轻老师学习与借鉴。
第一,在课堂上,老师们采用了视频、歌曲等形式,结合生活实例导入新课,让学生
自然地从上节课知识过渡到本堂课新内容,并激发学生学习的兴趣与欲望。
第二,老师们不只是授课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的
求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。
第三,老师们把课堂教学以学生为主体,教师为主导”;的原则运用得淋漓尽致。对
学生并没有过多的限制和束缚,充分激励学生发表自己的见解,使得学生占据了课堂的主
阵地。可以说,教师充分放”;了学生,学生充分离”;了老师,学生学到了知识,教师达
成了传道、授业、解惑”;的天职。第三,教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁
能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师们课堂语言简洁,准确,他们用自己的挥洒自
如的语言引领着学生,把学生的思路引向了更高层次的探究世界。
第四,老师们都使用了多媒体教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,
他们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
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通过这次同课异构”;竞赛活动我对教学案有了更深的认识。在以后的教学中我要努
力做到以下几点:
1
、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2
、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。
3
、上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力。
第
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0b44728630b765ce0508763231126edb6e1a7605.html
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