2022年司法所年度个人工作总结
___年是东平属地建镇运作的开局之年。一年来，在镇党委、政府的领导下，在县司法局的直接指导下，东平镇司法所以化解各类___、维护地区政治稳定、确保一方平安为工作目标，以抓源头、抓预防、抓帮教、抓机制为工作抓手，扎实有效开展工作。全镇无因调解不力民事转刑事案件，无影响大局、集访、闹访等事件发生。现对一年来的司法工作简要总结如下：
一、人民调解工作1、纠纷调处工作
今年1-___月份，共受理各类纠纷___件。其中婚姻纠纷___件，邻里纠纷___件，赡养、抚养、扶养纠纷___件，债权债务纠纷___件，其他纠纷___件。调解解决___件，调处率为___%。接待来信、来访___件，件件有回音，事事有着落。
2、强化基层调委会___建设
一是对居委会调委会的调整充实。今年上半年居委二委班子换届选年，换届选年工作一结束，我们司法所及时对六个居委会的调委会进行了调整充实。充实了年轻、富有一定文化知识的调委会成员。二是开展业务培训。调委会调整后，针对人员变动大的特点，及时___开展人民调解工作培训，自行和邀请县局、法院、政法委等部门来镇培训共___次，培训___人次。三是关心前线，发挥调委会前沿作用。居委会的调委会是调解工作的第一道防线，县调解工作的落脚点。一年来我所注意防、早、小、调、回___个工作基点，把大量矛盾纠纷化解在居委会的调委会。今年居委会各级的调委会共调处各类纠纷___件。
四是做好指导、把关工作。在充分发挥居级调委会的同时，我们司法所加强对调委会的工作、业务指导，把好涉及法律知识强、履行时间长、当事人法律关系复杂等难关和要点的调解及协议书的制作。据统计一年来，司法所对居委调委会工作的指导___次，指导、修改、提出建议修改法律文书___件。
二、安帮工作1、基本情况
至___月___日，全镇刑释解教人员数为___人，其中刑释___人，解教___人。人户分离___人，是总数的15。___%。
2、开展的工作
一是思想帮教工作。刑释解教人员一回来，司法所、居委会组成的帮教工作小组在第一时间做好思想___工作。消除思想顾虑，敦促思想转化。今年释放的刑释解教人员共___人，我所开展衔接、日常思想帮教___人，共___人次。二是积极搭建就业平台和鼓励自谋职业。属地建镇后，我所在镇党委、政府的重视下，于___月建立了过渡性安置就业基地，推荐刑释解教就业___人次，上岗___人。与此同时，通过搭建结业培训、鼓励自谋职业解决刑释解教人员的就业渠道。今年为刑释人员就业培训___人次，自谋职业___人。三是生活上的关心和帮助。刑释解教人员一回来，我所及时送上生活用品和临时补助，以解决他们的燃眉之急。1___月发放困难补助___人次，___元，被褥、衣服、生活用品等___件。
三、法制宣传工作
一是专项法制宣传。根据法宣办、宣传部、司法局等要求，集中开展专项法律的宣传，以黑板报、横幅、发放宣传资料等形式集中开
展专项法律的宣传。据统计，今年开展专项法宣传___次、黑板报宣传___次、___块、发放宣传资料___余份。二是配合有关部门开展的法宣工作。今年是迎世博冲刺之年，我所结合迎世博系列工作，把法宣工作融入迎世博，使法宣与世博宣传有机结合。今年配合有关部门开展法律宣传工作___次，___开展相关活动___次。如迎世博活动中每月___日是环境整治日，我所结合环境整治日，把《物业管理条例》等法律法规的宣传作为阶段法宣工作的重要内容。三是平安建设法宣工作。今年是我们创建平安社区第四年，也是整个崇明创建平安县的关键之年，为此，我所根据县委、县政府对平安创建工作的总体要求，配合平安办，在社会治安综合治理宣传月中，开展法律早市，法律咨询，法律进社区、___等宣传活动和文艺汇演。据统计一年来，司法所开展法律早市___次，法律咨询___次，法律进社区___次，___宣传___次，文艺汇演___次。
四、存在的问题
1、司法所的规范建设不达标
由于我镇是一个新镇，司法所也刚刚建立，所以司法所在硬件、软件上不达标，特别是办公场所尚未落实。
2、基础工作薄弱
由于镇域范围广、司法所人少，应付不上工作，所以基础工作较为薄弱，如台账、报表、数据、帮教工作记录等。
3、协议书数量的缺失
一是纠纷总体上量少，二是居级调委会懒惰等主观原因，使今年的协议书总量完成县局指标的___%。
4、角色转换之后，创新精神意识差
由于我所是农场社区、属地建镇后，司法所人员的思想转换、工作模式转变适应性慢，有时跟不上县局的总结要求，同时缺乏开拓创新意识，存在着只求过的去，不求过的硬的思想
司法所年度个人工作总结范文篇二
一年来，卧里屯司法所在区司法局的正确领导下和街道党委、政府的支持下，以普法依法治理、人民调解工作、___工作为中心，切实发挥职能作用，积极为依法治理、社会稳定和经济发展提供服务，现将一年来的各项个人工作总结如下。
主要工作：
一、深入开展普法宣传教育和基层依法治理工作。 