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有关读书的手抄报内容资料
有关读书的手抄报内容资料
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有关读书的手抄报内容资料
1.
高凤流麦
形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:
“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵
读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤
持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,
乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃
麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
2.
温舒编蒲
形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,
巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为
牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。
此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、
“编简”等。
3.
凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:
“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,
以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、
“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡
壁”等。
有关读书的手抄报内容资料图一
有关读书的手抄报内容资料图二
有关读书的手抄报内容资料图三
大文豪鲁迅非常讲究读书方法。鲁迅在博览群籍的基础上,形成
了有自己特色的读书方法。现向学生读者介绍数种:
1
、泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要
“随便翻翻”。多翻。鲁迅先生说:“书在手头,不管它是什么,
总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”他认为这
种方法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野,拓宽思路,增
长知识等好处。
2
、硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透
为止。
3
、专精。他提倡以“泛览”为基础,然后选择自己喜爱的一门
或几门,深入地研究下去。否则,读书虽多,终究还是一事无成。
4
、活读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。他
说:“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起
来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。
5
、参读。鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记、专集,以便
了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解。
6
、设问。就是拿到一本书,先大体了解一下书的内容,然后合
上书,可一边散步,一边给自己提一些问题,自问自答:书上写什
么
?
怎样写的
?
为什么这样写
?
要是自己,这个题目又该怎么写
?
鲁迅
认为带着这些问题去细读全书,效果会更好些。
7
、跳读。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到
一时无法弄懂的问题怎么办
?
鲁迅认为“若是碰到疑问而只看到那个
地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连
以前的地方也明白了”。
8
、背书。鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的
书签,上面写着“读书三到,心到、眼到、口到”10
个工工整整的
小楷字。他把书签夹到书里,每读一遍就盖住书签上的一个字,读
了几遍后,就默诵一会儿,等把书签上的
10
个字盖完,也就把全书
背出来了。
10
、重读。这是指读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,
花的时间不多,却有新的收获。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0be763ef6d85ec3a87c24028915f804d2a1687e8.html
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