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《多彩音乐剧》之《雪绒花》教案
湖北省水果湖第二中学刘清授课年级：八年级
教学内容：歌曲《雪绒花》课型：唱歌课教材分析：
歌曲《雪绒花》为音乐剧《音乐之声》主题曲，歌曲为C大调、3/4拍。全曲为二段体结构（即带再现的单二部曲式）。结构方整。曲调朴实感人，具有较浓郁的奥地利民歌风格。
歌曲分为两个乐段。A段：1——16小节，共两个乐句。B段：17——32小节，共两个乐句。
A段节奏舒缓，旋律起伏变化较小，亲切抒情，充满对祖国的赞颂之意。 B段第一乐句节奏中出现了休止符，旋律由全曲最高音小字二组“2”下行，采用了五度跳进，与A段形成对比。此段情绪较为激动，力度相对加强，表现了对祖国的热爱之情。从25小节开始到歌曲结束，再现了A段主题，并在祝福祖国的

歌声中结束全曲。歌曲的第二声部主要起烘托作用，更增加了歌曲的美感。歌曲主题旋律先后在全曲中出现3次，把赞颂祖国、祝愿祖国之情贯穿全曲。歌曲《雪绒花》在音乐剧《音乐之声》中出现了两次。
学情分析：本课的教学对象是八年级的学生，这个时期的学生正处于少年向成熟青年期过渡的关键期，其心理发展具有半成熟、半幼稚的过渡特点，这个时期的学生也正处于变声期，可能许多学生不习惯用基本的正确方法歌唱，有些学生用大本嗓歌唱，有些学生甚至习惯大喊大叫。但这个时期的学生思想单纯重感情，敢作敢为，比较喜欢唱歌，老师应引导学生用正确的呼吸、清晰的咬字吐字、准确地表达歌曲情感的歌唱的习惯。本课是一首抒情歌曲，音域不宽，正适合变声期的学生歌唱。本节课要求学生用正确的发声、轻柔连贯的声音、声断气不断的方法，准确把握歌曲的音准、节奏、三拍子的律动，表现出歌唱祖国、赞颂祖国的感情。
教学课时：一课时
教学目标：
1、能在感受体验音乐剧歌曲的过程中积极参与演唱活动，能对音乐剧产生兴趣并加以关注。
2、能以恰当的速度、力度及舒缓轻柔、优美抒情的声音演唱歌曲《雪绒花》，试着练唱二声部。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0c7fe687aa956bec0975f46527d3240c8547a11d.html

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