2020年新疆巴音郭楞蒙古自治州和静县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

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2020年新疆巴音郭楞蒙古自治州和静县教师招聘考试《教育公共知识》真
题及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价【答案】D
【解析】诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。它包括各种通常所称的摸底考试。故选D
2、建构主义是20世纪90年代以来兴起的教学理论。下列符合建构主义理论的观点是()A、分析人类行为的关键是对外部事件的考察B、决定人类行为的最重要因素是环境
C、教育的目标在于使外界客观事物内化为学习者内部的认知结构D、学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程【答案】D
【解析】建构主义认为,学习不是只由教师向学生传递,而是学生建构自己的知识的过程;学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动建构者,这种建构不能由他人代替。故选D
3“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支?()A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、自然主义教育【答案】B

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【解析】这句话强调教育要以学生为主体,充分挖掘学生的主观能动性,与人本主义教育思想相支持。故选B
4、班级组织构建的首要原则是()A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则【答案】A
【解析】有利于教育的原则是班级组织构建的首要原则,班级组织的所有工作都是围绕着有利于学生的教育展开的。故选A
5、儿童发展关键期,教育者要施以相应的教育,这是因为人的发展具有()A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、多样性【答案】B
【解析】人的身心发展具有顺序性、阶段性、不均衡性、互补性和个别差异性。人的身心发展的不平衡性是指人的身心发展不是一个匀速发展的过程。教育应该顺应个体发展的不平衡性,抓住发展的关键期,不失时机地施以相应的教育。因为在关键期,学生学习的速度最快,知识、技能最容易形成,而错过了关键期,教育效果将会下降。故选B
6、教育法律法规是以()保证实施的行为准则。A、社会规范B、国家强制力C、党的领导D、社会主义价值观【答案】B
【解析】教育法规是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。故选B7、个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。这说明其思维具有()A、指向性B、流畅性C、变通性

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0cb6c2e1854769eae009581b6bd97f192379bf02.html

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