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时间:2021年x月x日
学无止境
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【精华】教师读书心得体会范文八篇
【精华】教师读书心得体会范文八篇
认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读书心得不能忘了哦。你想知道读书心得怎么写吗?下面是收集整理的教师读书心得体会8篇,欢迎阅读与收藏。
教师读书心得体会篇1
一、客观现状(主观上,时间上,内容上,思想上,方法上)。二、教师为什么要读书?
(一)人吸收精神食粮的需要:读一本好书,就是在与古今中外的智者进行心灵的交流与对话。他们的学识、思想、精神、品格等人生收获会对你起到、感染、提升、丰富等受益无穷的作用。(二)职业特点的需要:要想给予学生一碗水,自身有一桶水已然不足,必须有长流水。
(三)时代发展的需要:当今为知识经济时代,终身学习成为了必然。学如逆水行舟,不进则退。
(四)读书三明:一明志,二明礼,三明心。三、教师应怎样读书?
(一)兴趣方面,理性地思考读书的重要意义和读书的紧迫感,有意识地培养读书欲望,提高自身的读书兴趣和主动性。
(二)内容方面,古今通读,厚今薄古。专博俱修,专精博览。
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(三)时间方面,利用不同的时间段,来安排不同的读书内容。(四)需要方面,读出思想碰撞的火花。读书为仰望星空,思考为脚踏实地,学以致用,让读书成为自身成长的重要手段。(学习,反思,创新,发展)。不膜拜,用审视和思考的目光来读书。逐渐完善并形成自我的思想体系。
(五)机制方面,内力自读为主,外力劝学为辅;自我反思为主,互相交流为辅;现代手段为主,笔记资料为辅。四、学校应为教师读书创造怎样的条件?(一)合理规划和安排时间,组织教师读书活动。(二)创造教师读书和展示条件,促进教师读书活动的深入开展。如每学期向教师推荐或购置一本教育专著,鼓励教师订阅教育专业杂志和书籍,配备相应的现代技术设备,组织教师读书沙龙活动,设立学校师生读书网页,评比教师读书明星、读书论文,鼓励教师积极参加各级读书征文或论文评比活动等。